天津公交8路车队到阳光老人院开展志愿服务活动

3月5日，天津公交三公司8路车队的“学雷锋小分队”成员同尖山小学的部分师生正在为河西区阳光老人院的老人们表演歌舞，送去欢乐祥和。这是8路车队干部职工连续第10年坚持到阳光老人院开展志愿服务活动。今年的活动恰逢学雷锋纪念日50周年，与以往不同的是，河西区尖山小学作为车队的另一个联谊共建单位，在车队的影响和带动下，也主动要求参加慰问老人院的活动，让更多的学生亲自参与到学雷锋活动中来，将奉献爱心变成自觉意识和主动行为。     

强化四大文化支撑 助力港口和谐发展

港口经营的多元化带来了港口文化的更多内容。以文化引领港口企业的和谐发展,带动职工创新创效。     

论国际中文教育语言和文化的双重建构

语言和文化交流是达成和增进不同文化之间沟通的必要形式。国际中文教育在语言和文化的传播中有其独特的作用,国际中文学习者具有接收中国文化的先决条件,他们是适合传播中国文化的重要群体。本文在讲好中国故事的时代要求和视域下,提出国际中文教育要关注六个方面的问题;要着重于语言文化教育的跨学科体系构建,学会不变加变,坚持语言加文化,拓展跨文化加跨专业,以文化为主线致力于教材和国别区域研究;在师资培养上要从正视文化差异,养成文化自觉,增强文化自信,扩大国际视野,创新教学方法和技能等方面深化思路。     

鲁迅"魏晋文学自觉说"辨正

鲁迅关于魏晋时代是"文学的自觉时代"的学术观点有自己独特的内涵.鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中,肯定的是魏晋时代一批文人疏离或摆脱了重教化的实用主义文学观念,他们坚持"师心"、"使气"并在这个意义上获得自身"文"的独立思想品格和审美价值,这种意识的出现,就是鲁迅所说的"自觉".赵敏俐《"魏晋文学自觉说"反思》体现了他在今天与鲁迅当年不同的一种对传统文化的选择与阐释.