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211.
李晓旭 《广东交通职业技术学院学报》2019,18(4)
以当前国内高校《英语影视欣赏》课程的开设现状及存在问题为切入点,研究利用多模态话语分析理论,探索如何利用互联网技术的多模态符号资源,充分发挥计算机在外语教学中的辅助作用,设计出适合新媒体时代学生英语学习的网络教学平台框架,旨在实现外语教学模式的创新,以为高校探索外语专业人才培养提供新的思路。 相似文献
212.
213.
214.
语篇的衔接手段是语篇分析中的重要研究课题。根据韩礼德功能语法理论中的衔接与连贯理论,以轮机英语为语料,通过分析研究,对轮机英语中的衔接手段进行了分类、解释和评价,为轮机英语教与学提供一定的借鉴。 相似文献
215.
试论大学英语的双语教学 总被引:3,自引:0,他引:3
70年代以来,由于引进了国外各种学派的外语教学法,因而打破了语法翻译法(Grammar Translation Method)在我国教坛上的一统天下。目前,活跃在我国教坛的外语教学法名目繁多。从哲学的观点来看,每一种学派都以一定的哲学理论为基础。例如,语法翻译法、认知法(Cognitive Approach)和对比法(Comparative Method)都与唯理主义不无瓜葛; 相似文献
217.
为适应国际航运劳务市场及STCW78/95公约对海船船员培训、评估和发证的要求,中国船员除具备良好的法律、法规公约意识和专业操作管理水平外,还必须具有良好的外语沟通能力。为提高高职学生的外语品质,应积极导入化背景知识,利用多媒体等教学手段和方法,培养学生的听说能力、语用能力、创新思维能力,发挥其主动性和能动性。 相似文献
218.
沈仁杰 《上海海运学院学报》1990,11(2):103-109
由于不同的民族在文化和生活方式上既有不少相同点又有很大差异性,因此,每种语言都有自己独特的表达思想的方法,而谚语、习语和俚语是使用最为频繁,形式上又别具一格的,当语言学家要将这些特殊的表达形式从外语译成自己的母语时,仅靠生搬硬套是不能奏效的,这就要认真研究如何把这个问题处理得得体精致,使之既很有益又颇有趣。本文旨在研究如何妥善处理英汉成语的互译问题。 相似文献
220.
FOS巧LILlllLACsoT(肠giaticsAcademicCouaboratiVe societyof Taiwan) 台湾物流学术促进会LA州队(LatinAmeriean Free TradeAssociation) 拉丁美洲自由贸易协会LAN(助calAreaNetwork)局域网L舌D彻stsandDamage)遗娜遗失和损坏LAsH_(Li加er Ab。‘rdship)拉希船;普通载驳货船LAI下r(b泊donAssociationforProtectionof Trade) 伦敦交易保护协会LB(hbra)磅玩(俪。说Codit)信用证 (肠l允ICI‘se)标签条款LcL(玩ssthancontainer肠ad)拼箱货 (俪sthan Car场耐)零担货LCUI刃CL(玩ssthan Con腼er肠ad/FLlllContai灯er玩ad)… 相似文献