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901.
在体育教学中,学生主体意识的养成,能使学生从思想上实现由被动向主动的转变,也能使教学改革中以学生发展为本的思想真正地得到体现.从理论上对学生主体意识养成的基本思想、基本特点及应注意的问题三个方面加以分析,提高学生主体意识的养成对学生发展的重要性的认识. 相似文献
902.
903.
傅象伦 《中国远洋航务公告》2005,(7):72-73
敬业精神是指人们对自己所从事的职业有着强烈的事业心、神圣的责任心和使命感,全身心的投入到工作中去的热情和兢兢业业的工作精神。敬业精神是企业整体素质的基本体现,是企业振兴与持续发展的希望所在,也是企业在竞争激烈的市场条件下能否生存和发展的基石。对远洋运输企业来讲,船员队伍素质的高低,关系到企业在国内外航运界的整体形象和竞争能力,而船员敬业精神的强弱,又直接决定着船员队伍的整体素质。 相似文献
904.
茂名站是柳州局与三茂铁路总公司间的分界站,为柳州铁路局管内的一等站,货源吸引区内有经济较为发达的茂名市、化州市、高州市、电白县等,并且担负茂名石油化工公司的原油及产品的到发运输任务。近年来,我站以强化市场营销、做大保价“蛋糕”为战略方针,经过货运干部职工的共同努力,积极开拓货源,保价货源区域不断扩大,不但稳住了货源自然吸引区,还把非货源吸引区拓展到珠江三角洲地区。保价工作迅速发展,1997年货物发送量达460万吨,日均装车280辆,年运输收入达2.9亿元,保 相似文献
905.
论述了在蓄电池管理系统中,利用VB语言实现计算机与3台单惩机系统间的分布式一对三中断通讯方式。单片机系统完成对蓄电池系统的参数的检测和充放电控制,计算机系统完成人机界面对语和对数据库的管理及数据打印,并完成对电池的状态判断及故障诊断等功能,主要他通讯方式的实现和数据库的管理 。 相似文献
906.
学习者语言认知实现的研究是通过语言学、语言心理学、认知心理学等相关学科的理论,结合人工智能,对语言知识在学习者大脑里的体现、形象的理解、以及利用语言进行推理、学习、解决问题和计划的心理过程进行科学的研究。在语言认知的科学研究中,可变性情感因素如态度、感情、动机、个性等虽然说可以直接体现并影响学习者在语言认知过程中的有效度,但是学习者的外部体现如利手状态与方式亦可直接并科学的体现出学习者的大脑语言处理过程与认知实现的获得。本文以学习者的显性利手为右利手的执笔状态来科学分析其隐形的认知形式体现,并指出由利手语言学习者执笔方式与语言认知的生物学关联与分类,以更加科学地分析出语言学习者在语言学习中的动机,兴趣,爱好,学习压力,个性特征,语言认知中的反馈与表达,语言学习过程中问题的解决等问题。 相似文献
907.
908.
909.
910.