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231.
关于轮机工程专业电类课程教学改革的探讨   总被引:1,自引:1,他引:1  
随着我国加入WTO和科学技术的飞速发展以及国际航运市场的竞争日趋激烈 ,如何培养出符合STCW78/95公约要求的具有国际竞争力的高级航海技术人才 ,已成为当前航海院校面临的主要问题 ,其中加强航海类专业各门课程的教学改革则成为我们的当务之急。众所周知 ,由于实行“机电一体化” ,船舶轮机员将同时承担船舶电机员的工作职责 ,这就对未来的轮机管理人员提出了更高的要求 ,即其不仅要有深厚的“机”方面的理论知识和实际操作技能 ,而且在“电”方面无论是理论知识还是实际操作技能更要有一个飞跃式的提高 ,这样才能胜任电气自动化程…  相似文献   
232.
还记得2月刊刊登的杂志社全体同事的冰雪驾驶培训吗?我想这应该是目前国内汽车专业类杂志的首创了,为了让我们的一线记者能够更专业的评车,杂志社特别策划了这次驾驶培训。  相似文献   
233.
234.
王丹 《中国电动车》2010,(7):142-143
GMP课程是制药类专业的主要课程,本文立足GMP的课程特点,从实施有效教学的手段出发,阐述了在GMP教学中项目教学法、情景教学法、案例教学法的合理运用过程。  相似文献   
235.
庄学政 《中国电动车》2010,(9):107-107,106
针对高等数学中一元微分学与高中一元微分学内容的衔接问题予以探讨,提出几点意见.以使高等数学课程能够有效地过渡和衔接。  相似文献   
236.
尚毅 《汽车实用技术》2021,46(14):188-191
汽车设计是车辆工程专业一门重要的专业必修课,一流本科课程建设对汽车设计的教学提出了更高的要求.在一流本科课程建设过程中,如何提高汽车设计课程的教学育人效果,是值得探讨的问题.文章基于成果导向教育理念,挖掘知识点中所蕴含的思政元素,探讨将专业教育和思政教育有机融合的有效途径,将一流课程建设与课程思政建设相结合,做到育人与...  相似文献   
237.
魏丹丹 《时代汽车》2021,(19):79-80
本文以应用型本科汽车服务工程专业必修课程《汽车保险与理赔》课程为例,研究如何通过提高教师思政修养、明确育人目标、找准思政教育的主要融入点、调整教学内容、创新教学方法、改革课程评价标准等措施,将思想政治教育有机的融入到专业课程的教学之中.  相似文献   
238.
范玮卫  杨捷  徐杰 《时代汽车》2021,(16):78-79
自2017年,我国高等教育逐步推行新工科建设,其核心是基于立德树人培养具备卓越素养的工程人才.大学阶段是培育卓越工程师的黄金时期,工匠精神是卓越工程师必备的职业素养.现有的思政、专业分立体系不利于充分利用大学时期培养学生的工匠精神,导致现阶段卓越工程人才稀缺.本课题将教育心理学理论运用到专业课程中,建立专业...  相似文献   
239.
根据在加拿大纽芬兰纪念大学渔业与海洋学院学习的经历,从培养目标、课程设置、教学模式、师资队伍、生源、考证和就业等几个方面入手,对加拿大目前的航海教育体制以及航海人才培养模式的特点进行梳理与思考。  相似文献   
240.
分析在航海院校海上专业开设"海盗防范"课程的必要性和重要性的基础上,探讨"海盗防范"课程教学内容和教学方法,提出开设"海盗防范"课程可以全面提升海上专业学生防范和抗击海盗的综合素质和基本能力。  相似文献   
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