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894.
市郊铁路网与城市轨道网如何衔接尚存在争议。分析国际化大都市区市郊铁路网与城市轨道网衔接的基本情况,总结出国内外大都市区市郊铁路网与城市轨道网衔接的4种模式,即进入火车站、进入城市中心区、截止在外围区、与城市轨道直通运营模式,并分析4种模式的优缺点。结合重庆实际,提出适合重庆大都市区的市郊铁路网与城市轨道网的衔接模式,即市郊铁路网利用城市轨道快线网进入城市中心区,与快线网贯通的运营模式。 相似文献
895.
CBL式慕课在临床检验教学中的应用 总被引:2,自引:2,他引:0
《郑州铁路职业技术学院学报》2016,(4):76-79
剖析临床检验的慕课建设的必要性、主要困难和注意事项,进一步阐述CBL(以案例为基础的学习)式的慕课优点和操作要点。采用CBL教学,引入临床病例后,实践处理病例教学效果提升显著,尤其是对非检验专业的医护工作人员教学效果更显著。 相似文献
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在当今科学技术知识、信息化技术等高速发展的形势下,微课、慕课的运用,无疑对学校的教学将带来极大的推动和促进。微课、慕课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,本文主要采用的是使用数码摄像机在演播室拍摄液晶、背投大屏幕的方法,来制作微课、慕课视频。 相似文献
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<正>2008年,固铂成山(山东)轮胎有限公司成为全国超级卡车越野大赛的参与者。7年来,固铂成山轮胎作为卡车大赛唯一指定的赛车专用轮胎,经受住了种种极限路况的考验,挑战过50℃高温的沙漠赛道,攀登过海拔近2000米的高山冰雪赛道,也穿越过1.5米深的天然河道和布满尖锐碎石的盘锦湿地,该产品的优越性能得到了最为直接地展现,由此被指定为赛事专用轮胎。可以说,固铂成山轮胎见证了这项赛事的成长,自身也在磨砺中不断前行。 相似文献
898.
《郑州铁路职业技术学院学报》2016,(2):61-64
在互联网+时代,学习者对知识的获取方式和主动的学习环境有了更高的要求,MOOC、微课等网络视频课程必将成为主流,颠覆传统课堂。然而,由于自身存在的问题,微课发展滞后,严重不适应当下学习者对知识的迫切需求。Khan Academy(可汗学院)提供典型的网络视频课程,每节课的视频大都在10分钟左右,每个视频专注于一个或几个概念,属于微课范畴。对可汗学院的核心教育理念、课程录制特点、教学模式进行分析,以期对微课的开发起到一定的借鉴意义。 相似文献
899.
《思想道德修养与法律基础》课是一门帮助大学生提高思想道德素质,增强社会主义法制观念的课程。这门课的一个突出特点是具有鲜明的实践性。因此这就要求我们在教学的过程中必须加强实践教学环节。在紧扣教材内容的基础上,拓展教学内容,注意时效性;不断改进教学方法、采取多样化的教学实践形式。 相似文献
900.
礼仪课程能提高高职院校旅游管理专业学生的综合素质和从事旅游业相关工作的服务质量,但目前高职院校旅游管理专业礼仪课程教学存在很多问题,特别是教学的有效性有待提高。本文从教学目标、教学内容的有效性、教学方法手段的有效性和考核模式的有效性等方面进行了分析探索。 相似文献