融合D-S理论的锅炉人因贝叶斯网络安全性定量分析

针对船用锅炉人因安全性分析中存在的知识不确定性,采用D-S证据理论对多专家信息进行融合并建立考虑人因的贝叶斯网络,得到节点条件概率的区间表示形式.经加权平均后代入贝叶斯网络计算,与面向对象贝叶斯网络和FTA等方法的对比显示,该方法能够更加有效地融合不同专家信息,也更为符合工程实际.     

铁道部出台鼓励和引导民资投资铁路实施意见

为贯彻落实《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（国发[2010]13号）,铁道部近日发布《关于鼓励和引导民间资本投资铁路的实施意见》,进一步明确了民间资本投资铁路的领域、方式及相关政策措施。     

热烈祝贺我刊龚晓南编委增选为中国工程院院士

《公路工程》编委会副主任委员、浙江大学龚晓南教授长期从事土力学及基础工程理论研究和工程实践,特别在地基处理及复合地基,基坑工程,工程教育领域业绩突出。为土力学及基础工程学科发展和行业科技进步,为高级工程技术人员培养做出了杰出的贡     

可拓学理论在铁路工务系统安全评价中的应用

为客观评价铁路工务系统安全状况,应用可拓学方法建立铁路工务系统安全的可拓评价模型。算例结果表明,能够有效地对铁路工务安全状况进行排序,识别安全状态倾向、减少评价指标层级以及增加待评方案的区分度等优势,能更为有效地解决铁路工务安全风险评价问题。     

和谐管理理论在施工企业二次经营中的应用

为提高施工企业二次经营水平,对二次经营的概念和范围的界定进行详细阐述,并就和谐管理理论引入到二次经营工作中。在二次经营阶段通过确定项目和谐主题,建立谐则机制和和则机制并进行有效结合,使项目参建人员通过学习相关知识,提高认识,积极开展施工方案优化,有效控制项目成本,优质的完成所承建的工程任务,取得业主和监理单位的认同,为二次经营创造条件。并就开展二次经营组织机构的建立,相关制度、管理办法、管理措施的制定进行阐述。     

军车驾驶员不同时期的心理分析及埘策

实学期是掌握驾驶技能的初始阶段。由于初学驾驶员对车辆的一切都感到陌生,存在的共性问题是缺乏灵活性。他们在训练的过程中,往往容易产生以下3种心理：一是恐惧心理。初次上车训练．面对驾驶室里的各类部件,新训学员大多身体过分紧张和思想准备不足,易产生恐惧心理。二是重训练轻理论的心理。初学驾驶的同志,对理论学习感到枯燥乏味,总认为驾驶技能是从实际操作中磨练出来的,对理论学习不认真。三是反复无常的心理。     

铁路投融资体制改革坚冰正破

目前,社会资本进入铁路行业面临的障碍较多,只有将所有权和经营权分离分置,引入科学的现代公司治理机制,真正确保社会资本、中小股东的正当权益,才能充分吸引社会资本进入铁路行业。     

基于认知学习理论的英语词汇教学方法

根据认知学习理论,结合学生在词汇学习方面的问题和英语词汇的内在规律,提出英语词汇教学的有效方法:运用构词法进行英语词汇教学,增强单词记忆的趣味性和持久性;利用句型和作文来掌握词汇用法,通过语言运用巩固词义;掌握常用词组,不断加强复习,培养学生查词典的技能;结合语境和上下文理解和记忆词汇。     

对影响FDI区位分布因素的实证研究——基于结构方程分析

FDI是近年来推动中国经济不断向前发展的动力之一.本文通过应用产业理论,选取了地区专业化程度、企业集聚状况、优惠政策、城镇和农村的收入、地区开放度等对外商直接投资分布产生重要影响指标,使用结构方程模型来考察各因素对省市FDI引入量大小的影响.文章认为,如果地方政府希望通过增加引进FDI来推动地区经济发展,最需要做的就是优化地区的产业条件,同时,制定完善的地区开放政策也会对增加FDI的引入产生巨大影响.     

《外贸英语口语》理论与实践教学探索

外贸英语口语是一门将英语口语与外贸业务相结合的课程,对于学生提高专业英语口语、将来从事外贸工作有着非常重要的作用。笔者从研究外贸英语口语课程的特点入手,探讨外贸英语口语教学中存在的主要问题,并基于此提出改进外贸英语口语理论与实践教学的一些建议。