船舶与海洋工程专业双语教学探讨与实践

在"船舶原理系列课程中英文双语教学"教学改革项目的实践基础上,结合近年来在专业英语课程方面的教学经验和体会,对船舶与海洋工程专业学生在专业英语方面的学习现状、程度、要求和存在的主要问题进行分析和探讨,针对存在的问题提出具体的解决方法和措施,为逐渐完善教学手段和不断提高教学质量提供借鉴。     

宝塔山下走出农民子弟蓝色就业之路——天津海事局推动西部海员发展之服务民生篇

从2007年8月西部海员培养基地落户延安,到2008年第一批轮机管理专业学员走进延安职业技术学院,再到149名来津培训的延安农民子弟顺利就业……按照交通运输部海事局西部海员发展的战略要求,经过天津海事局3年多来的"精心培育","西部海员"这颗满载希望的种子在黄土地生根、发芽、成长。     

司法考试背景下法学本科人才培养模式的构建

司法考试是法学本科教育和法律职业之间的纽带。为应对司法考试对法学教育带来的机遇和挑战,构建法学本科人才培养模式时应厘清教育目标定位,适当调整课程结构,完善教学内容,革新教学方式,健全考核制度。     

基于国内高速公路和从业现状探索行业监管人才培养新路

结合国内高速公路和从业现状,从优化环境、加快培养和提升建设三方面努力探索一条高速公路行业监管人才培养的新路,可以起到促进高速公路行业长期科学、和谐发展的作用。     

抓好游艇专业人才培养,实施游艇产业发展战略

简要介绍国内游艇业的发展现状和前景,为解决制约中国游艇业发展的人才瓶颈,结合教学实践对游艇专业人才的培养目标、培养模式、培养体系进行探讨,从师资培养、实验室建设、教材编写、产学研结合等方面进行总结.     

基于产学研合作的全日制专业学位研究生培养与实践

结合大连理工大学船舶工程学院全日制专业学位研究生培养方案改革与实践,对专业学位研究生培养模式进行探讨与分析,提出目前各个培养环节存在的问题和相应的对策.     

搭建校企合作平台,共建“双师型”教师培养培训基地

"双师型"教师一直是航海院校的软肋,文章通过阐述双师型现状和目前主要培养途径,提出校企合作是培养"双师型"的主要方法。     

高职院校“双师型”教师队伍培养模式构建

对高职院校"双师型"教师队伍的现状和存在的问题进行剖析,指出目前高职院校"双师型"教师存在三方面问题:学历、年龄、职称结构不合理,教师科研和实践能力弱,教师培养渠道窄、质量不高、自身原动力不足。从校内培养机制和校外培养机制两方面,提出完善和健全"双师型"教师培养机制的措施和培养模式。     

结合实际 积极探索 大胆实践——济南军区积极做好汽车维修技术兵职业技能鉴定工作 努力培养技术过硬的车辆装备保障人才

<正>近年来,济南军区汽车维修技术兵职业技能鉴定工作,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实总部关于士兵职业技能鉴定工作的决策部署,紧密结合军区实际,积极探索、大胆实践,积极推进汽车维修技术     

“修行”的季节——与大漠汽车兵同行之二

<正>2009年9月10日星期四晴风力2～3级气温17℃～29℃行驶路线:南山方向,单程行驶110千米。临时改变行车路线后,全程行驶140千米回到车场。为了给团队培养技术过硬的驾驶员队伍,提高团队完成科研试验运输保障能力,根据新大纲要求,团