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942.
熊自权 《湖北汽车工业学院学报》2000,14(1):86-87,13
本文提出了商品生产质量,个别特殊生产素质、社会一般生产素质等范畴,地商品质量规律在生产领域里的作用形式进行了分析,从而得出了商品誓师规律会挞使生产经营企业提高产品生产质量,提高科技水平、提高经营管理能力的结论。 相似文献
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1 汽车市场的4次波动周期 改革开放以来,我国车市发生4次波动周期,出现过4次扩张期(也叫旺销期),其波峰出现在1979,1985,1988,1992年;出现4次收缩期(也叫滞销期),发生时间为1981,1986,1989~1990,1994~1998年。汽车年产量呈波动式上升趋势,由1979年的18.57万辆,增长到2000年的206.9万辆,21年内猛增了11.14倍。 相似文献
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我国轿车市场经历了2002年产销两旺,2003年继续兴旺后,众媒体和企业惊呼:2002年“井喷”12003年继续“井喷”!十分惊奇,觉得难于理解,这主要是不了解我国轿车市场波动规律特点的缘故。为抛砖引玉吸引广泛讨论,本文对我国轿车市场波动新规律、主要特点及发展趋势进行了分析研究。 相似文献
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综合交通规划概念及基本框架 总被引:4,自引:1,他引:3
综合交通规划的理论与方法课题组 《综合运输》2005,(6):4-9
根据对综合交通及其发展规律的认识,以及对已有交通规划实践发展以及有关理论的总结和评价,本报告提出如下关于综合交通规划的概念及基本框架体系。1综合交通规划的概念交通是国民经济的基础要素和社会公共基础设施,交通运输的社会属性、政治属性、文化属性、外部性决定了交通运输业由市场完全配置不具有经济性和可行性,因此世界许多国家都把交通运输作为国家管制的对象,由国家通过规划进行运输资源的配置,以避免重复建设、实现国家利益和公众利益。综合交通规划是以有限资源在空间和时间上的合理配置满足政治、经济、社会发展等对交通需要… 相似文献
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948.
《郑州铁路职业技术学院学报》2017,(3):29-32
实践育人是高职院校人才培养的重要路径。当前高职院校的实践育人存在着未真正做到以学生为中心,覆盖面和受益面有待扩展,整体设计和过程管理不健全等主要问题,导致实践育人实效性不强。根据高职学生学业生涯发展规律,建构由学业提升、专业能力训练、社会实践三大平台和学分化驱动、网络化管理两大保障体系组成的实践育人模式,能够有效提高实践育人的效果。 相似文献
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法国高速铁路客运量生成规律的研究与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对法国东南线高速铁路的客流生成规律及客运量增长规律进行了分析研究,对我国高速铁路的建设与发展提出了几点看法。 相似文献
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