新时代高职院校劳动教育课程体系建设研究

劳动教育课程体系是学校落实劳动教育理念、达成劳动教育目标、培养全面发展的人的重要载体。新时代的经济社会发展变化催生出劳动新形态,为劳动教育带来新内容、提出新要求。高职院校劳动教育课程体系建设要在结合新时代背景对劳动教育内涵全新认识的基础上,以塑造全新的劳动观念、锤炼过硬的劳动技能、养成良好的劳动品质为价值取向,坚持课程设置的协同性、教学组织的实践性、学生参与的主体性、课程调整的开放性四原则,充分发挥自身劳动教育优势,通过加强劳动价值认同、推动"五育"融合、建设多元实践平台的路径系统推进。     

新建构思想下插图式教科书在中职计算机专业的应用探究

随着国家职业教育改革的深入推进,中职教育的教学模式正在改变。教科书作为教师与学生之间的知识纽带也应做出相应的变革,使其发挥更大的作用。在新建构思想的视野下,插图式教科书逐渐受到中职学生的青睐,教材采用图文混编、图文情景对话、漫画插图等方式编写,有助于提高中职学生阅读理解能力,通过插图效应,使学生加深知识记忆,也为新建构主义思想这一理论提供有力支撑。     

《航海教育研究》郑重声明

近日发现,一些诈骗网站假借本刊名义征稿并收取高额发表费。这些网站往往制作精良,颇具欺骗性。本刊曾多次通过相关途径举报,均无效果。在此特别声明,《航海教育研究》从未委托任何机构和个人代收稿件,除本刊版权页刊登的编辑部地址及投稿信箱外,其他均非正规投稿渠道。     

航海技术专业“课程思政”融合教育探索--以“航海气象学与海洋学”为例

在课程思政成为高校思想政治工作新理念、新阵地、新模式的改革背景下,结合航海技术专业学生当前学习状态与思想现况,探索将课程思政的理念和方法融入航海气象与海洋学课程教学。介绍课程思政建设背景与思路,分析课程思政融入点和元素设计,研究课程思政融合教育改革方法,以促进课程思政在航海技术专业课程教学过程中的自然融合与有效应用。     

开拓红色旅游市场存在的体制机制问题及对策

在当前强化理想信念教育、创新党性教育模式新形势下,开展红色教育项目,开发红色旅游市场方兴未艾,本文针对铁路企业在开拓红色旅游市场中存在的体制机制问题和发展瓶颈问题进行深入分析,结合实际,提出相关实施对策和建议,旨在为更好地利用铁路企业优势,促进铁路增运增收提供参考。     

中华传统文化在高职德育中的运用探讨——以《颜氏家训》为例

中华传统文化博大精深,是我们的宝贵财富,也是高职院校开展德育的丰富资源,充分发挥优秀传统文化的作用,可以提高德育水平。以《颜氏家训》为切入点,提炼中华传统文化的精华,结合郑州铁路职业技术学院的教育实践,阐述传统文化在立德树人中的积极作用。