高校课程建设评估指标体系的研究与实践

本文阐述了高校的课程建设的指标体系(精品课程建设方案)的内涵,并介绍了用指标体系在高校的进行课程建设、评估以及取得的成效,对高校的课程建设有积极的借鉴意义和实践意义.     

确保基层部队车辆技术状况良好的对策

加强组织领导。提高官兵爱装护装意识一是各级党委要高度重视，明确责任。要把爱装管装工作纳入年度工作计划，形成主官带头抓、主管具体抓、机关按照职责全力抓的良好局面，做到一级抓一级，层层抓落实，为爱装管装工作提供强有力的组织责任保证。二是各单位要建立健全爱装护装管装制度。要完善各类制度，以制度管人管装，加大检查监督力度，把爱装护装管装纳入年度考评的重要内容，形成一项长效机制。三是要加大学习教育力度。坚持把爱装管装教育经常化，增强官兵依法管装的自觉性，切实杜绝车辆失修、失保和各附件丢失、损坏等问题。     

交通教育研究会举办第二期研讨班

1993年8月4日至14日，中国交通教育研究会秘书处在哈尔滨市举办了社会主义市场经济与交通教育改革第二期研讨班。来自交通系统企事业单位和交通院校的37名代表参加了研讨班的活动。     

国家教委副主任韦钰在全国高校科技产业工作会议上的报告

全国高校科技产业工作会议今天开幕了。我们这次大会是在党的十四届三中全会后，我国改革开放和现代化建设加快发展步伐的形势下召开的。党的十四大已经把建立社会主义市场经济体制确定为经济体制改革的目标，并明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。现在我国已进入国民经济快速发展和全面建立社会主义市场经济体制的新时期。     

深化改革、精简机构、加强干部队伍建设

广州航海高等专科学校是1992年9月“升格”的新校，基础差、底子薄，改革尚处于初级阶段。要完成交通部党组交给我校的历史重任，必须以建设有中国特色的社会主义理论为指导，根据《纲要》的基本精神和要求，尽快适应改革开放前沿的大环境和华南海运事业对专门人才的需要，打破常规，以“高起点、新模式、与国际接轨”的办学思路，