高教十年的回顾与观念变革的思考

在党的十一届三中全会的路线指引下，我国高等教育有了很大的变化。不仅在数量上、办学形式上有了较大发展，而且在观念形态上也发生了很大转变。     

航海类专业学生综合素质评价体系运行情况及存在的主要问题分析

章简要介绍了航海类专业学生综合素质评价体系的建立、运行情况，重点分析了学生综合素质测评体系运行过程中暴露出的问题及解决的办法。     

从调查研究入手,进行“两课”的教学改革

开展调查研究是推动高校１“两课”教学改革的重要环节。调查研究能够促进教师和学生提高学习邓小平同志理论的自觉性，能帮助教师比较准确地把握学生的思想状况，有的放矢地提高“两课”的教学效果；能为生活泼的课堂讨论打下坚实的基础，锻炼学生分析和解决问题的能力；     

试论教学督导的作用及组织形式

阐述教学督导的重要意义与作用，提出建立督导机制及督导人员配备的条件，探讨了教学督导的具体方式。     

论经济与管理类专业学生主动学习能力的培养

在分析我国经济与管理类专业传统的被动式教学方式的基础上，介绍了香港理工大学经济与管理专业的教学方法和笔者在教学实践中尝试采用的主动式教学方法，并提出培养学习主动学习能力的必要性具体建议。