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241.
社会分层、高等教育与职业选择 总被引:4,自引:0,他引:4
运用理论分析与调查统计分析相结合的方法,论证了社会分层状况与人们接受高等教育及职业选择三者之间的互动关系;社会各阶层由于自身拥有的资源不等,影响着他们子女接受高等教育的机会获得、教育过程,又进一步影响受教育者的职业选择;社会各阶层子女接受高等教育和选择职业的现状,又将对未来社会分层产生流动和传递的双重影响作用;最后,构建出三者的相互关系模型并提出建议。 相似文献
242.
改革开放的进一步深入,尤其是社会主义市场经济体制的进一步建立和完善,对高校人才的培养,乃至整个社会劳动力的全面素质提出了更新、更高的要求。高校的人才培养如何适应新的经济建设形势需要已成为高等教育改革的新课题。招生工作是高级人才培养过程的第一关口,因此,招生制度的改革显得尤为重要。 相似文献
243.
本文论述《水运工程高等教育研究》课题的一个子课题的内容。促使笔者对培养目标及教学计划进行研讨的原因:一是1992年初邓小平同志南巡讲话和党中央确定在本世纪末初步建立社会主义市场经济体制以来,我国经济高速发展,经济成分及所有制已多样化,加上高教改革的内容之一是改变对毕业生的“两包”制度, 相似文献
244.
245.
高等教育大众化趋势下的精英教育 总被引:3,自引:0,他引:3
我国高等教育正在向高等教育大众化的目标迈进。高等院校还要不要实行精英教育以及怎么样培养精英人才,成为高校办学理念中的一个亮点问题。 相似文献
246.
1 S代W78/95公约对机电合一后的要求 1.1海船培训发证和值班公约的要求(有关电气方面) 1.1.1对操作级的要求 1)适任要求:使用手动工具、电气、电子测量和测试设备,进行探测故障、维护和修理工作. 相似文献
247.
我国高等教育评估现状分析 总被引:4,自引:0,他引:4
教育评估是现代教育科学的三大研究领域之一,世界发达国家都把教育评估特别是高等教育评估,作为实现教育目标、推动教育事业发展的重要手段和有力杠杆。在我国,高等教育评估自80年代中、后期开始,也逐渐成为引人注目的课题,经过10年来的探索,已逐步迈上了全面、深入、健康发展的轨道。 相似文献
248.
论高校后勤管理体制的深化改革 总被引:1,自引:0,他引:1
张世民 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2002,10(1):49-52
我国高校后勤化管理改革是高校建设和发展的重要组成部分。高校后勤化改革的和目标以及改革的立足点和途径都是人们关注的议题。教学体制改革的深化,使高校的投资渠道、结构和资金分配方式逐步调整,高校后勤资金来源方式和额度发生了变化。改革的总体思路:通过社会化途径在高校建立有中国特色的教育服务产业。 相似文献
249.
办好一所高校,实现高等教育发展战略目标的关键因素,除了要有高水平的师资队伍和精干的干部管理队伍外,还应有一批思想过硬、技术水平高的工人队伍。随着高校改革深化,技术工人的技术素质与教育事业的发展越来越显得不相适应,出现了潜在的阻碍因素,应引起有关部门的重视。 相似文献
250.
成人高等教育是根据成人的特点而兴办的,它与普通高等教育既有密切的联系,又有明显的区别,具有投入少、见效快、形式灵活、针对性强、适合成人学习的特点。然而也存在着一些问题,探讨解决的办法,使其在确保质量的基础上稳步发展,是进行质量因素分析的出发点。 相似文献