我院驾驶专业三年制英语课程学时配置分析

首先比较了我院驾驶专业三年制专科，五年制专科和四年制本科英语课学时配置的差异，然后着重分析了三年制专科英语学时配置的弊端，最后提出了若干改进建议。     

武汉交科大举行首届高等教育科学研讨会

武汉交通科技大学首届高等教育科学研讨会，于3月28日举行。大会由副校长谢世忠同志主持。各院、系(部)教师代表和有关领导出席了会议。     

市场经济与成人高等教育

建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的总目标。成人高等教育作为国民经济建设的一个重要组成部分，将在社会经济活动的基本轨道中，参与社会经济活动的大循环。因此，改革成人高等教育体制只有引入市场机制才能与建立社会主义市场经济体制同步发展。可以说，成人高等教育改革的核心问题，就是如何引入市场机制的问题。     

齐心协力开创教育事业新局面——学习李鹏总理八届人大政府工作报告的体会和建议

从教数十年，历经建国后高教事业发展进程中的多次起伏与曲折，认识上曾几度迷惘、几度振奋，经验与教训也随着由迷惘到振奋的升华而增多。近几年，在市场经济的冲击下，教育事业似乎又进入了新的迷惘期，诸如“体脑倒挂”的加剧，教师流失，教授卖烧饼，学校破墙开店，政府“只给政策不给钱”，……等等。     

对交通院校开展技术美学教学的思考

现代科学技术的综合化发展已进入一个新的阶段，横向的、单层次和多层次交替的快速发展的模式替代了过去单一纵向、单一层次的缓慢发展。在学科的结构形式方面，大量地出现了几个学科相结合的交叉学科，由自然科学和美学所交叉形成的技术美学即是其中之一。交叉科学正广泛地渗透到各个研究领域，     

汽车运用技术专业教学改革研究与实施

改革开放和市场经济体制的建立，使我国的经济体制发生了根本性的变化。经济体制改革对人才培养规格提出了新的要求。为适应新的要求，高等教育体制必须相应地进行改革，高等工程专科教育应迅速建立起适应国民经济建设和社会发展的教育体制和办学机制，培养高级应用型人才。国家教委非常重视高等工程专科教育，     

我国高等教育的现状分析及对策研究--从人的全面发展的目标定位审视

20世纪 90年代中期以来 ,高等教育改革在理论和实践两方面都取得了一定的成效。本文试图从人的全面发展的视角 ,在对其成效和基本走向进行梳理的基础上 ,指出已有的改革仍存在着与人的全面发展的目标定位不相符合的问题和倾向 ,具体表现为 :素质教育的形式化、表面化倾向 ;培养方式上过多的共性制约 ;忽视发展的可持续性 ;教育评价中的机械化、教条化倾向等 ,针对这些问题 ,提出了今后进一步推进改革的思路和对策     

扩招与高等教育质量保证

高校扩招，积极稳妥是保证，教育投入是后盾，配套措施是保障，民办高等教育是补充。保证高等教育质量，办学基本条件是前提，师资是关键，严把教学质量关是重点。