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881.
认为高校在对教师的管理工作中也应树立竞争意识,建立起教师队伍的动态管理模式,实现教师队伍的动态稳定。提出了在政策上明确体现向骨干教师倾斜,提高他们的待遇;注重青年教师工程实践能力的培训;抓好思想教育,引导教师既要树立正确的世界观,价值观,又要增强竞争意识等管理措施。 相似文献
882.
883.
在跨入新世纪的时候,又迎来了上海市造船工程学会建会50周年的大喜日子。回顾学会建会50年来的历程,我们每一个会员都会感到兴奋和自豪。50年来,学会以强烈的凝聚力,组织广大的造船科技工作者交流船舶科研上的学术心得,切磋造船生产技术中的实践经验,研讨上海造船工业发展的前景。特别是在改革开放以来,更开拓了和国际造船界以至广大海运界的广泛联系。可以毫不夸张地说,上海市造船工程学会50年来随着祖国造船工业的发展而不断地发展和欣欣向荣。 相似文献
884.
20世纪悄然逝去,21世纪阔步走来.1898年开港的秦皇岛港,随着世纪的交替,已经跨入了第三个世纪.站在新世纪门槛上,作为秦皇岛港的一名管理者,思绪万千,感慨颇多.既有站在前人基础上取得胜利的喜悦,也有明天铸造秦港辉煌的责任和压力. 相似文献
885.
886.
887.
888.
1+X证书制度是由国务院牵头,联合多部委与地方政府贯彻职教20条提出的新制度。其主要核心内容为1个学历证书与若干个技能证书相融合,通过模块教学达到课证融通的效果。在1+X证书制度的实施过程中,不仅有企业行业参与,更多的是老师与学生的融入。由于企业行业提出了不同的新标准,指定了不同的实施方案,这就要求老师从传统的教学模式转变为课证融通的教学模式,实现模块化教学。因此,从整个1+X证书制度的顶层设计到最后的实施落地,教师都需参与其中,实现角色转变。重新修订学校的人才培养方案,课程标准的制定,教学环节的实施。 相似文献
889.
890.
这次20国集团(G20)峰会会期太短,只有一天时间,所以很难着手弥补国际金融体系的弱点,而这些弱点正是当前危机的根源。不过,峰会有助于确定,作为全球经济增长的试金石,主要由英国和美国在二战後打造的经济模式(也就是盎格鲁-撤克逊式资本主义)能在多大程度上得到保留。 相似文献