全文获取类型
收费全文 | 1545篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
公路运输 | 1355篇 |
综合类 | 25篇 |
水路运输 | 153篇 |
铁路运输 | 9篇 |
综合运输 | 3篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 101篇 |
2013年 | 41篇 |
2012年 | 183篇 |
2011年 | 196篇 |
2010年 | 135篇 |
2009年 | 189篇 |
2008年 | 147篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 105篇 |
2005年 | 106篇 |
2004年 | 90篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 7篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有1545条查询结果,搜索用时 656 毫秒
991.
加强教育应坚持管车先管人、管人先管思想的原则,经常对广大官兵进行管车爱车教育,深化对《装备条例》的学习运用。学习教育中,应注重克服理论学习与实际工作联系不紧密的问题。采取领导…… 相似文献
992.
993.
71602部队严把驾驶学兵选拔关,确保了学兵质量,为提高驾驶员队伍整体素质奠定了良好基础。他们严把“公平关”,专门成立了选拔工作领导小组,加强对选拔工作的组织领导,做到了基层不推荐不研究,民主评议不高不研究。将学兵名额一次性全部分到各单位,在网上公布选拔标准和监督电话,并对学兵人选进行公示,广泛听取群众意见,增加工作透明度。 相似文献
994.
996.
五定 一是定人。新训开训后,教练班长一经确定,无特殊情况不能随意调换,保持教学骨干和教学对象之间相对固定,使教练班长能够熟悉和掌握所带学兵的思想状况、性格特点、心理素质和技术水平等情况,以便在教学训练中因人施教,采取相应的安全措施,确保安全。同时,也能缩小学兵与教练班长感情上的距离,使学兵不致于因操作不当而产生过大的心理压力,影响安全驾驶。二是定车。新训学兵因驾驶技术不熟练,对 相似文献
997.
近年来,广州军区所属75233部队非常重视车辆装备保障队伍整体素质的提高。2002年,他们荣获了总装备部授予的“全军车辆保养先进单位”殊荣。为此,笔者在该部队官兵中采撷了几个小故事。一2001年老兵复退工作开始之后,修理连湖南籍战士吴华银先后向连队递交了3份申请书,恳请留队 相似文献
998.
999.
前不久,兰州军区63658部队开展了一场以汽车兵专业技能为主的大比武活动。近年来,该部坚持按纲施训,以提高士官队伍整体素质为目的,大力开展专业技能比武和岗位练兵活动,激发了广大官兵的训练热情, 相似文献
1000.
近年来,大型特种车训练逐渐成为驾驶员专业训练的新课题。对此,第二炮兵所属96201部队坚持以科学发展观为指导,以军事斗争准备为牵引,以训练大纲为依据,着眼"程序化、多样化、标准化、专业化、规范化、制度化"的目标,紧紧扭住特种车驾驶员选拔、训 相似文献