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781.
代小玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(4):112-116
本文首先理清高职高专英语教学中有关实用主义与人文主义的理论,然后通过问卷对10所高职高专院校的800名非英语专业二年级学生进行调查。结果表明,高职高专英语教学实用主义倾向十分严重。笔者在分析具体问题的基础上提出了相应的建议。 相似文献
782.
张威 《辽宁省交通高等专科学校学报》2008,10(2):62-63
"数学思想"是数学教育的根本所在,在高职高专数学教学中有着重要的作用,对课堂教学的方式方法都有着根本的影响.本文通过对"数学思想"的阐述,对高职高专中数学教学的核心问题提出了个人的见解.对教学教育如何与高职高专对学生的"应用性"的要求相结合,提出了自己的意见和建议. 相似文献
783.
王日升 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(3):67-69
在对渤海船舶职业学院部分在校高职学生进行职业道德水平现状调查及36家企业对高职学生职业道德评价与要求调研的基础上,强调了以立德树人为根本,加强高职学生职业素养养成教育。提出了在校企合作办学理念下,具体的职业素养教育策略。 相似文献
784.
黑嘉鑫 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(1):67-70
本文通过对部分高校学生党员的教育效果调查,了解当前高校学生党员在入党前后对党员教育主体、教育内容、教育形式及教育制度等方面存在的态度。通过调查,分析高校学生党员在教育管理中存在的主要问题,从而提出改进和创新策略。 相似文献
785.
方明树 《南通航运职业技术学院学报》2012,(3):112-114
文章针对STCW公约马尼拉修正案对航海教育质量提出的更高实践教学要求,分析了实践教学在提高航海教育质量中的作用,阐述了航海院校实践教学存在的不足,提出了强化实践教学以提高航海教育质量的对策建议。 相似文献
786.
成利 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(4):88-90
本文陈述了湖北省启动单独招生考试以来高职院校因单招生的出现而产生的一些问题。主要体现在三个方面:其一,由于单招学生知识能力与高考统招生之间的差异导致的教学和心理不平衡;其二,我省单招考试实行初期,学校举措中管理设置不完善;其三,传统的教育观念导致高职院校师生对单招学生的认识偏见问题。本文期望通过这些问题的提出让参与单招的高职院校在各个方面尽快完善对单招生的培养体系,为同样通过公平竞争入学的单招生创造一个平等和谐的学习环境,也期望借此让社会各方面能客观全面地认识单独招生这一招生体系。 相似文献
787.
吴积雷 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(2):71-74
职业教育集团化是社会经济发展的需要,已成为职业教育发展的趋势.为更好地发挥职教集团的作用,需要在组织上建立科学合理的决策机构、执行机构和咨询机构. 相似文献
788.
孙志强 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(5):73-75
高职英语教学应从"学科型"中解放出来,放到职业人才培养理念中重新定位,把有限的英语教学资源集中于与职业能力相匹配的英语实用能力培养上来,因此ESP教学目标恰恰体现了高职英语的这一目标。专门用途英语的是将语言知识与专业知识结合起来的,很好的体现了语言的功用性,将其引入高职英语教学,对体现高职教育特色,提高英语教学效率,能够起到积极的推动作用。 相似文献
789.
VRML在图学教育软件中的应用技术 总被引:11,自引:0,他引:11
通过实例介绍虚拟现实场景模拟,实时交互行为和构建基于Web的虚拟现实交互界面等关键技术,改变以往CAI用户对软件制作者事先设计的一幅幅模型与动画,只能跟着制作者的思路进行学习的被动局面,为开发工程图学的远程教育软件提供了成功的范例。 相似文献
790.