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411.
盾构工作井的尺寸应满足盾构机设备和安装的空间要求,对于需满足多台盾构下井拼装的情况,工作井的尺寸需考虑不同盾构机的尺寸及其交叉施工的影响。文中结合实际工程,分析多台盾构始发的结构尺寸要求,在满足结构尺寸要求的条件下对结构设计进行研究,通过工程验证,所提出的设计方法完全能满足结构功能要求。  相似文献   
412.
码头附属设施设计及管理工作要点   总被引:1,自引:1,他引:0  
叶雄顺 《水运工程》2004,(11):59-60
介绍码头系船、防冲、轨道、护轮槛常见附属设施技术管理工作要点。  相似文献   
413.
提出了一种基于计算机支持的协同工作(CSCW)的协同设计软件架构,用基于组员标识和面向对象的子场景对象数据来建立工作组整体场景和基于客户/服务器模式的分布式计算与处理机制的协同设计方法。建立了一个新的通信层次——协同层(Collaborative Layer)来代替传统的会话层与表示层用以实现群体(工作组)之间的通信和协作。  相似文献   
414.
结合几个实例,探讨了求解抽水做功问题的两种办法,旨在提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。  相似文献   
415.
盾构工作井的尺寸应满足盾构机设备和安装的空间要求,对于需满足多台盾构下井拼装的情况,工作井的尺寸需考虑不同盾构机的尺寸及其交叉施工的影响。文中结合实际工程,分析多台盾构始发的结构尺寸要求,在满足结构尺寸要求的条件下对结构设计进行研究,通过工程验证,所提出的设计方法完全能满足结构功能要求。  相似文献   
416.
陈胜兰 《船舶工程》2011,33(1):74-77
文章阐述了实船试航的试航工作以及船体、轮机、电气专业的主要试航项目的工作要领、基本原理、应满足的规范要求和试验方法,并通过多次的海上试航经历,总结了一些试验经验,对碰到的一些问题进行了分析表述,对参与试航的工作人员有较强的指导和借鉴意义.  相似文献   
417.
元认知作为一个心理学概念,被广泛用于课堂教学,英语课堂小组作为一种有效的形式,对英语自主学习,整合英语资源起着十分重要的作用,但现有的小组活动普遍存在低效的问题。而元认知策略作为一项有力的理论指导,对小组活动的准备,进行,评估提供了高效的理论框架与现实可能性,元认知策略训练不仅使学生学会了自我管理、自我监控和自我评价,还学会了有效学习,并获得了持久性的学习策略。  相似文献   
418.
ABSTRACT

While previous research details the psychological and social benefits of sail training programs for amateur ‘trainees,’ much less is known about the value and transferability of sail training work experience in terms of professional development for seafaring careers. This article reviews the current state of scientific knowledge on sail training and presents the findings of a qualitative study of maritime recruiter perceptions at 10 U.S. flag workboat companies. Results suggest that the maritime industry may benefit from an improved understanding of the role that sail training programs and the sail training community can play in training and inspiring the next generation of motivated and professional seafarers. Workboat recruiters see positive and negative aspects of sail training experience and perceive cultural divides within the maritime industry that may affect a seafarers’ job mobility, whether or not such divides actually exist.  相似文献   
419.
通过运用作业条件危险性评价法对机舱劳动安全风险进行评价与分析,探索对劳动安全风险评价和风险控制措施的方法,以实现预防、减少和控制劳动安全事故发生的目的。  相似文献   
420.
本文借鉴工作过程系统化的先进理念,结合当前高职教育发展趋势和水手工艺课程特点,基于水手职业资格研究,以水手工艺中的维修保养为例进行了课程设计,并进一步提出了实施教学的要点。  相似文献   
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