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张晖 《南通航运职业技术学院学报》2014,13(1):118-120
文章以"单片机技术"课程为例,通过对该课程的特点进行分析,阐述了开放课程的本质内涵,提出了该课程开放性建设思路和措施,对高职课程建设具有一定的参考价值。 相似文献
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文章在分析项目化课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院"3+2+1"教学模式,以Visual tudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目化课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文(设计)选题、课程学习网站(网络资源库)五个子系统的项目化课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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孙红 《辽宁省交通高等专科学校学报》2009,11(1):68-69
以高职教育培养应用型人才为目标,对机械基础课程设计的教学方法和考核方式进行了改革,收到较好的效果。 相似文献
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为了更好地培养轮机管理专业学生的专业技术能力和职业综合素质,本文针对目前船舶电工工艺学课程的教学现状,将项目教学法引入到本课程的教学中,并就如何实施具体项目,提高学生的技能水平进行了探索。 相似文献
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任务型教学法是以学生为中心,以应用为目的的英语教学新途径之一。它强调学生要能用所学的英语做事情,在做事过程中发展语言运用能力。文章对任务型教学的任务设计、实施任务的过程进行了简要阐述,并以高职英语阅读课型为例,探讨了任务型教学法在高职英语教学中的运用。 相似文献
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王晴 《南通航运职业技术学院学报》2007,6(1):109-112
文章结合高职高专平面动画设计的教学实际,阐明了平面动画设计课程的教学目标与内容设置,介绍了平面动画设计教学方法与教学手段,论述了对高职高专的学生加强实践技能训练与考核的重要性和实施方法。 相似文献
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李学斌 《南通航运职业技术学院学报》2007,6(2):96-98
文章分析了我国物流企业人才需求现状和高职物流专业教学现状,从课程体系、实践教学和师资队伍三个方面提出了以市场需求为导向的高职物流专业教学改革的思路。 相似文献
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基于援助合同的供应链应急管理 总被引：1，自引：0，他引：1
研究由1个供应商和1个零售商组成的供应链,在供应商发生突发事件的情况下,零售商为供应商提供援助,以协调该供应链.建立了按时间顺序研究突发事件的两阶段模型,证明了可以协调供应链的援助合同应满足:零售商提供的援助数量对供应商恢复时间的偏导数为零售商订单拖欠成本的相反数,并且援助数量对供应商初始预防措施的偏导数为0. 相似文献
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丁晓梅 《浙江交通职业技术学院学报》2007,8(4):65-67,74
在对传统的教学方法进行了分析的基础上,探讨了充分利用计算机的强大优势,开发一套适用的船舶管路的教学系统,变二维教学为三维教学,使教学更形象,以达到理想的教学效果。 相似文献
60.
张伟 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(6):81-83
本文以能力本位教育思潮为基础,探索了如何在高职高专英语教育中改革教学内容,调整教学目标和模式等问题,以培养出适合企业需求的高职高专技术型人才。 相似文献