我国遥感应用现状及对海事发展的启示

文中从主要应用领域和相关职能机构的角度,综述了遥感技术在我国的应用现状。并结合目前遥感技术在海事领域的应用现状,通过行业对比,重量探讨了相关行业遥感应用进展对我国海事及海事遥感发展的启示,并提出了几点建议。     

纵肋与顶板新型双面焊构造细节的疲劳强度问题

钢桥面板的疲劳问题是制约钢结构桥梁可持续发展的关键难题,纵肋与顶板传统单面焊构造细节是控制钢桥面板疲劳性能、疲劳开裂危害最为严重的易损构造细节。以中国自主研发的纵肋与顶板新型双面焊构造细节为研究对象,研发了钢桥面板纵肋与顶板构造细节疲劳试验装置,参照近期中国典型重大工程的钢桥面板结构设计参数,在系统对比分析研究的基础上,设计12个构造细节疲劳试验模型和5个节段疲劳试验模型,通过疲劳破坏试验确定了纵肋与顶板新型双面焊构造细节的主导疲劳开裂模式和疲劳强度,探究了影响其疲劳性能的关键因素。研究结果表明:纵肋与顶板新型双面焊构造细节的疲劳强度显著高于纵肋与顶板传统单面焊构造细节,等效结构应力适用于纵肋与顶板新型双面焊构造细节的疲劳性能评估;实际熔透率不低于75%时多种焊接工艺条件下纵肋与顶板新型双面焊构造细节的主导疲劳开裂模式均为疲劳裂纹在顶板焊趾产生,并沿顶板板厚方向扩展,其名义应力疲劳强度高于90 MPa,等效结构应力疲劳强度高于100 MPa;制造缺欠是影响纵肋与顶板新型双面焊构造细节疲劳性能的关键因素;所研发的试验装置可通过构造细节模型实现对实际钢桥面板中纵肋与顶板焊接构造细节的准确模拟,准确获得纵肋与顶板构造细节疲劳性能。研究成果可为该长寿命新型构造细节的抗疲劳设计和工程实践提供依据。     

培养拔尖创新人才:甘肃实施人才强省战略的重点

根据国际国内发展的经验,以及教育对经济的促进作用,结合甘肃经济社会发展的现实要求,指出甘肃实施人才强省战略应以培养和造就拔尖创新人才为重点,并对此提出了相应的应对措施.     

仿生理念在桥梁设计中的应用

基于仿生学的分类和应用目标,通过引入一些仿生学的理念,尝试解决桥梁设计中存在的问题,并为新型桥梁的设计提供新思路和途径.通过探讨仿生学宏观仿生与微观仿生方面的应用,建立桥梁的"活体"概念以及工程设计中的生态观.从无意识的引用到有意识运用仿生理念,将会推动桥梁设计迈入新的阶段,并能帮助人类建造更多安全、可持续、节能并与自然和谐的桥梁.     

高等数学教学方法的探讨

本文根据《高等数学》的课程特点,结合高职高专院校高等数学课程的教学现状,基于教学工作实践,提出在教学中注重理论联系实际,强调理论的应用,同时在高等数学知识传授中注意渗透数学的思想和方法来优化高等数学课程的教学,以达到现代教育培养综合素质高、应用能力强的复合型人才的目标。并且基于高等数学教学实践,通过实例,探讨了如何在教学中激发学生学习兴趣和培养学生的创新思维能力。     

振动碎石桩处理集丰高速公路软土地基的应用实践

通过振动碎石桩处理集丰高速公路软土地基的应用实践，阐述了振动碎石桩加固软土地基的原理、设计计算及施工工艺。     

基于管理型财会人才培养的教学模式探索

文章以浙江工商大学的＂管理型财会人才培养模式创新实验区＂为例,对其在教学模式中的创新与实践进行分析,提出了进一步改革的思路。     

数字时代科技期刊编辑素养提升途径浅析

为适应数字时代科技期刊的发展需求,使其继续在知识传播和创新服务中发挥支撑作用,对科技期刊数字出版的发展现状进行分析。从政治素养、法律意识和创新精神等3个方面阐述在新挑战下提高科技期刊编辑基本素养的必要性。结合科技期刊出版工作实际,从编辑能力提升、作者队伍建设、读者队伍建设和专家队伍建设等关键环节出发,论述数字时代提升科技期刊编辑素质的途径,为科技期刊转型发展提供参考。     

众包物流与社交应用的互联实现分析

本文对社交应用与众包平台的二合一新型服务展开分析,多角度满足客户与商家共同需求,为个人及社会提供更大的便利与收益。该商业模式充分利用了社会上的闲散资源,把原来由企业聘用的配送员提供的最后三公里以内的物流服务,以自愿有偿的方式,通过互联网外包给非特定群体。高效互联的众包平台是对社会上目前的闲散资源集中管理与分配的全新方式,给予企业、兼职员工及客户之间沟通的桥梁,企业、兼职员工与客户自身之间可实现相互联系来满足各方需求,三者之间可在众包平台上自由沟通,提供工作任务并领取完成。     

基于现代城市建筑风格下的城市公交车的创新设计研究

在21世纪,人类的城市建筑史正在进入一个急剧发展变革的时期,信息革命正在改变建筑的功能意义,日益成熟的新型材料赋予建筑更加轻盈,明快的形式,正像工业化审美精神为主流的时代精神决定了现代建筑一样,城市公交车设计在当代城市建筑特征的影响下产生了新的审美需求.城市公交车的发展已经关系和影响到我们未来城市交通的发展方向.本文在...