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本文介绍上海市城市建设工程学校的改革之路 :多元的办学形式和灵活的教育模式 ;适应行业发展需要开发专业机制 ;建立全过程、全方面的学生德育机制 ;发展校办企业 ,走产教结合的道路 ;广泛开展职后培训。由于学校坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展 ,深化办学体制和教育教学改革 ,现已从单一中职教育转向以中职为主 ,积极发展高职和普职渗透 ;从数量扩大转向质量和效益的提高 ;从学历教育转向学历教育和非学历教育并举 ;从服务上海转向立足上海、服务周边地区和全国 相似文献
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就地冷再生技术的应用与发展 总被引:2,自引:2,他引:2
马培新 《筑路机械与施工机械化》2005,22(6):31-32
对就地冷再生技术与传统的道路维修改造方法进行比较,分析了就地冷再生技术的国内现状,给出了就地冷再生技术的施工工序及机械配置,并提出了就地冷再生技术在中国的发展方向. 相似文献
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该文论述了市政工程建设中“代建制”建设管理模式的性质和作用,阐述了上海市推行“代建制”以来形成的三种模式,并介绍了“代建制”的市场培育及发展方向。 相似文献
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分析影响交通可持续发展的因素,引入成长管理的概念,给出基于成长管理的城市交通可持续发展对策和实施成长管理需要注意的问题,并给出基于成长管理的交通可持续发展的评价指标。结合上海市交通白皮书的修编,给出基于成长管理的建议。 相似文献
936.
介绍了针对高原气候条件下一种综合型电源车的研制情况,以驻车取力发电系统为主要单元,配以较全面和系统的辅助设施,结构紧凑,布局合理,实用方便,具有较强的高原供电能力、机动能力和野外生存能力,具有良好的推广应用前景。 相似文献
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938.
基于信息技术的智能运输系统的应用发展 总被引:1,自引:0,他引:1
以日本为例介绍了智能运输系统应用现状和展望以及该系统同信息技术的关系。智能运输系统ITS(Theintelligenttransportsystems)的应用发展有四阶段:一是路网的交通信号控制和交通管理的实施;二是给驾驶员提供交通信息;三是为驾驶员的安全驾驶提供辅助巡航支持;四是提供自动巡航和操作支持。最后可以想象,当各种运输模式能够为用户提供门到门的连续运输服务、并且装有移动信息终端诸如蜂窝电话等的机动车辆行驶起来就像普通的办公室和住宅一样方便的时候,ITS将会融入到全面的社会信息系统中。 相似文献
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940.