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991.
992.
张远双 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(2):64-66
本文针对"船舶性能计算"课程建设的研究和实践,重点介绍了该课程建设的主要措施,包括课程标准的制订、课程设计、教材建设、实训基地和实训室建设、教学方法和手段改革、教学团队建设,以及教学评价体系的改革等内容。 相似文献
993.
林金华 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(2):103-106
国内现行的《轮机维护与修理》教材内容基本局限于船舶柴油机推进系统部分分支系统及零部件的维修方法,很少涉及其他轮机设备及系统的维修方法和相对应的案例,为此很有必要对教学内容进行关联案例拓展,使学生在情景意识中提高扩散思维能力、分析应用能力以及船舶需要的岗位适应能力。 相似文献
994.
"港口装卸搬运机械"课程在实践教学模式设计上,应以工作过程为主线,在分析典型工作任务与职业能力的基础上,构建逼真的企业环境,以培养学生的专业能力、实践能力、社会能力,提高学生的"零距离"上岗就业竞争力。 相似文献
995.
文章以高职汽车专业机械基础课程为例,分析了专业基础课程的特点与课程改革现状,并以职业行动能力培养目标为基础,确定了"基于行动导向的三层次能力递进培养"的课程开发模式。该模式将重构后的课程分为六大基本模块和一个综合实践模块,并对应三层次的能力培养方案,设计了相应递进的三层次的教学项目,以实现知识能力的"生态构建"。该课程开发模式对专业基础课程的改革有较强的借鉴意义。 相似文献
996.
997.
"天天马士基"的推出可以看出班轮市场的竞争拼的是服务和创新。这对于中国的航运界也好还是中国的港口界也好都将起到一个很好的示范作用,牢牢抓住服务和创新的理念也将成为港口业转型升级的重要发展点之一。 相似文献
998.
新年伊始,“第五届影响中国客车业系列活动”在京隆重举行。1月10日,“第五届影响中国客车业·2010—2011年度中国客车网读者调查评选结果公布暨颁奖盛典”精彩绽放,来自全国各地的客车行业专家、客运公司、旅游公司、公交公司等客车用户代表以及国内知名客车企业及配套企业代表参加了此次盛会。 相似文献
999.
2011年11月12日,苏州金龙第10000台海格阴极电泳整车正式下线,此举标志着继G—BOS智慧运营系统引领中国智慧客车标准之后,苏州金龙有望再次在客车业创造新的整车电泳标准与标杆。 相似文献
1000.
专业教育的目的是树才,思政课程、课程思政的本质是树人.航海类专业教师要把专业教育和课程思政有机联系起来,提高课程思政的理念认识,挖掘专业课程的思政元素,研究课程思政的教学方法.文章结合《船舶避碰》课程的讲授,把思政元素自然植入到航海类专业课教学之中,达到课程思政的教学目标. 相似文献