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11.
一、抓观念,强化各级按纲施训的主动性与积极性(一)树立大局观念,提升认识层次。驾驶员队伍,占到全军士兵总员额的1/7,驾驶员队伍的建设已经成为部队全面建设的一项重要内容。在职驾驶员训练是保持持续运输保障能力、提升部队战斗力的关键环节,从某种程度上讲在职驾驶员的训练质量决定了部队战术机动能力、  相似文献   
12.
如何把竞争机制正确引入高校,这是我们面临的一个重要的新课题。首先要加强竞争观念。在深化改革,发展有计划的商品经济的条件下,竞争是客观存在。如果没有竞争意识,缺乏力争上游的自觉性和主动性,就有被淘汰的可能。引进竞争机制的目的是要促进教育为社会主义经济建设服务,建立使学校主动适应国民经济和社会发展需要的有效机制,  相似文献   
13.
学并快乐     
对于职业中学的基础课,很多老师有种感觉由于只是为专业课作准备,大多数学生感到学的没劲,提不起兴趣,任课老师很多时候也不知道怎么办.那么如何改变这种局面,让学生学的开心快乐?本文就此问题试做以下探讨.  相似文献   
14.
有关汽车安全性的种种新技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
汽车安全性直接影响人们的生命和财产安全。为减少事故的发生(主动安全性)以及减轻事故发生后人员受伤的程度(被动安全性),现代汽车在安全性方面应用了许多新技术。 1.汽车主动安全性 汽车主动安全性要求人、车之间能很好的相互沟通,即汽车随时都能按照驾驶员的控制意图正常行驶,同时也能随时向驾驶员反馈各种正确的信息,使驾驶员作出正确的判断,这样才能使汽车不断地适应环境的变化,安  相似文献   
15.
在多年的教学实践中,笔者体会到当授课教师能与听课学生在课堂上交流,让学生参与课堂教学时,就可以增强学生的学习兴趣和积极主动性,其教学效果大大好于被动灌输式的授课方法。  相似文献   
16.
17.
外语教学与美学因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
外语教学是一门科学,同时也是一门特殊的美学艺术。成功的外语教学与美学艺术息息相关。它蕴藏着外在的美学因素和内在的美学因素,外语教学外在的美学因素集中体现在教师和学生在美的环境中进行外语教学,而外语教学内在的美学因素则集中体现在教师与学生的主动性上,体现在他们内在潜力的充分发挥。这些美学因素会促进外语教学水平的提高,同时也在创造外语教学美。  相似文献   
18.
创新工作中的政府作用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家创新体系中政府起到的重要作用可以从发达国家的创新历程中得到答案,在市场经济条件下更深入的探讨政府在创新工作中的作用更有利于创新工作本身。本文就政府在创新中的主要作用问题进行研究探讨。  相似文献   
19.
从不同侧面分析了大学生在初入校门面对英语学习的各方面困难,并针对这些困难提出了解决办法。  相似文献   
20.
通过长期的设计阶段造价的编制实践,指出在限额设计中工程造价应改变以往只能等待在设计完成后被动进行造价计算的问题,提出造价应在设计开始之初和进行时主动介入,提前反映现阶段设计与上阶段设计之间的差异,并且给予设计指导性意见,引导设计在完成前的决策和修改工作,从而缩短设计周期、减轻设计完成后修改的工作量,避免因单纯满足造价控...  相似文献   
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