不忘初心 逐梦前行

2020年4月25日,梁华霖老师踏上了漫漫援疆路,从台州玉环市东方中学到塔里木职业技术学院,成为一名援疆支教教师,他任教19汽修2班、20高职汽修班两个班的汽车运用与维修专业课。为了尽快地适应工作,他认真了解学情,因材施教,积极参加学校的教研活动,认真听评课,知无不言,帮专业教师找问题,研究改进措施,提高了授课教师的理论水平和业务能力。梁老师根据浙江和新疆两地教学中的不同点,与专业教师进行了深入交流,重点研讨了关于理实一体教学、专业课教学的考核制度、学生实习管理等问题。     

《西南交通大学学报》投稿须知

《西南交通大学学报》是国内外公开发行的综合性自然科学学术刊物,主要刊登理工类、交通运输和管理等学科的基础理论研究、应用研究、实验研究、学术讨论等方面的学术论文以及科技信息报道.读者对象主要为国内外科技工作者、工程技术人员、高等院校理工科教师和博士研究生等.     

对工科教学中形象思维与逻辑思维的思考

本文对形象思维和逻辑思维的哲学关系与现实意义进行了论述，通过分析工科教学中存在的问题，提出了工科院校在教学过程中应注意加强与其它学科间的交流，特别是与人文、艺术类学科间的交流；教师应具有多维的思维结构与思辨方式；还应发挥校园美育环境的精神感染功能。只有这样，才有利于培养思维结构合理，具有发展潜力和创造能力的人才。     

高等学校教师职称评聘中的问题与对策

高等学校教师职称评聘是关系到学校师资队伍建设的重要工作，也是高校内部管理体制改革的重要环节。做好高校教师职称的评聘工作，可以激发教师的积极性，稳定优化教师队伍。本文针对目前高校教师职称评聘中存在的问题，提出了几点对策。     

关于博士生指导教师审核办法的改革与探讨

在认真、全面总结上海理工大学１９９５年以来博士生指导教师遴选工作实践的基础上，就博导审核办法的改革作了深入的思考和探索，强调应特别注重在承担国家重大科研项目、具有博士学位的中青年教师中遴选和阳任博导。     

对函授教育中几个问题的思考

对函授教育目前存在的问题进行了分析，对函授教育如何适应市场经济发展提出了建议，同时对办好函授教育必须解决的教师队伍建设，教材建设作了分析和研究，提出不断提高教育质量是保证函授教育生命力的关键的观点及解决问题的对策。     

公办教师驾电动车下班途中摔伤,能否认定为工伤

编辑同志:我是江西某地的一名公办教师,有正式的事业编制。2010年9月12日,我在驾驶电动自行车(规定最高时速为30公里)下班回家的途中不幸摔伤,住院治疗1个多月,落下明显的残疾。当我找到学校领导要求享     

再谈职业学校教师指导学生制定和实现职业规划

职业规划是帮助学生们实现自我价值的有力手段,是职业学校做好学生教育的有力抓手,如何制定,怎样实施,成为急于探讨的重要问题,本文立足于笔者的经验谈这方面的体会。     

论优质课的课外功夫及努力方向

本文结合笔者多年教学工作的实践，就教师如何使自己的课堂教学达到优质课的要求和水平的课外功夫及努力方向进行了探讨了论述。     

高职教育中教师素养研究

高职教育与传统教育相比有着很大的不同，其基本特征、培养目标和质量观不仅要求构建与之相匹配的办学模式，而且要求广大教师从观念、能力、方法、手段等诸方面进行根本的转换。