基于“1+3”的复合型人才课程体系的探索与实践——以新能源汽车技术专业为例

当前时期,针对复合型人才教学体系的创新,应当有对性地构建起更加完善的人才培养体系,并做好对于学生的专业性知识技能和专业性职业技能优化培养。结合现阶段的新能源汽车技术专业培养,要针对把握性教学标准和教学要求,做好有效性的更新和完善,本文主要结合基于"1+3"的复合型人才课程体系的探索与实践展开了研究分析。     

派克汉尼汾与同济大学共建创新人才基地

日前，全球领先的传动和控制系统制造商派克汉尼汾集团与同济大学签署框架协议，共建同济派克汉尼汾人才基地培养面向未来的机械工程科技创新人才。派克汉尼汾宣布将进一步加大投入用于人才基地建设，支持在2010年和同济大学共同创建的派克汉尼汾传动与控制实验室，并在未来5年为同济大学机械与能源学院学生提供50万元的奖学金。     

港口管理

即墨不惜巨资引千名高层蓝色经济人才山东省即墨市日前出台了《即墨市引进优秀人才暂行办法》,对引进的高层次优秀人才,给予10万～100万元的住房和安家补助费;对带技术、项目、资金的优秀团队,一次性给予10万～50万元奖励资金;对企业博士后工作站、专家工作站、技术中心引进的优秀科技人才,一次性给予10万元科研资助经费。为落实好对人才工作的投入,专门设立人才工作发展基金,加快建设政府投入为引导、企业投入为主体、社会投入为补充的多元化人才投入机制。     

交通人才资源的现状与开发要求

章述评交通人才在交通事业发展中的地位与作用，按交通事业“十五”发展计划的要求，分析交通人才资源的现状与开发问题。     

汽车人 中国梦 新高度 新挑战 新发展 2013中国汽车人才发展论坛

人才是第一资源，是国家和事业兴衰成败的关键。十八大在谈到人才发展时，特别强调加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。     

第三届全国船舶与海洋工程科学发展论坛征文通知

为配合第三届全国船舶与海洋工程科学发展论坛的举办,特向船舶与海洋工程领域各研究设计机构、院校、水路运输经营及管理企事业单位征集有关船舶与海洋工程人才培养与管理的论文,旨在构建交流和沟通的平台、表述各方要求与目标、促进合作。     

ABSOLUTE 45FLY意式纯粹

意大利的原汁原味 Absolute S．P．A（雅舶仕）公司成立于2002年，总部位于意大利皮亚琴察市（Piacenza），船厂总部占地面积15000多平方米，汇聚了意大利游艇界的300多名顶尖技术人才。雅舶仕是意大利发展速度最快的游艇品牌，仅仅12年间开拓出了30个型号的全新游艇，并获得过夏纳、杜塞尔多夫等知名游艇展的数个奖项。