全文获取类型
收费全文 | 7218篇 |
免费 | 32篇 |
专业分类
公路运输 | 1838篇 |
综合类 | 2784篇 |
水路运输 | 1695篇 |
铁路运输 | 780篇 |
综合运输 | 153篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 128篇 |
2022年 | 150篇 |
2021年 | 237篇 |
2020年 | 153篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 200篇 |
2014年 | 426篇 |
2013年 | 290篇 |
2012年 | 431篇 |
2011年 | 422篇 |
2010年 | 404篇 |
2009年 | 496篇 |
2008年 | 341篇 |
2007年 | 421篇 |
2006年 | 384篇 |
2005年 | 288篇 |
2004年 | 332篇 |
2003年 | 350篇 |
2002年 | 362篇 |
2001年 | 255篇 |
2000年 | 192篇 |
1999年 | 124篇 |
1998年 | 108篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 111篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有7250条查询结果,搜索用时 765 毫秒
511.
随着我国高职教育事业的飞速发展,高职院校中教师的职业道德越来越受到社会各界的关注,尤其是高职院校中会计专业教师的职业道德,更是影响着学生未来的就业和发展。会计专业教师的素质不仅在日常教学过程中表现出来,在进行教学活动中也会体现出来,这决定着教学的效果和对学生身心的影响。本文结合目前高职院校会计专业教学的实际情况分析高职会计专业教师职业道德的现状并提出有效的解决对策,以供参考。 相似文献
512.
行动导向教学法是随着新课标的实施,在教育工作者对课程模式的探讨下出现的一种新的教学方法。行动导向教学法的原则是:以活动为导向,以能力为本位,它充分体现了学生的自主学习能力,提高了学生解决问题的能力,提高了学生信息技术的应用水平。本文结合《网络互连技术》的课程教学探讨了行为导向教学法在《网络互联技术》课程教学中应用的重要性和应用策略。 相似文献
513.
2012年6月8日,"城市轨道交通专业委员会成立大会暨2012年年会"在北京举行。大会由北京交通运输职业学院承办,人民交通出版社协办。教育部、交通运输部、北京市教委、北京市交通委、中国交通教育研究会及职教分会等有关负责人以及全国20个省市的交通职业技术学院的代表参加了会议。 相似文献
514.
积极的情感与态度不仅能在探索知识与技能的过程和方法中起到巨大的推动作用,而且还能影响到每个个体身心的健康成长。在数学课上,应该营造宽松、民主和谐的学习氛围,让学生在掌握数学知识的同时,有一个积极的人生态度,坚忍不拔的意志和解决一切困难的信心。注重发展和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与性格特征。 相似文献
515.
随着我国区域经济一体化进程的初现以及港口管理体制改革的深入,部分地方港口加快了其港口资源整合的步伐,在较短的时间内壮大了港口自身的实力,实现了港口的一体化发展,对当地经济的发展起到了较好的带动作用.<全国沿海港口布局规划>的颁布为我国港口未来的发展起到了很好的导向作用,如何实现港口群的整体协调发展将成为下一阶段港口发展的重要议题. 相似文献
516.
“航海类专业学生如何努力才能在就业时更有竞争力?船员职业未来发展前景如何?轮机员船上工作与生活状况是怎样的?……”这是目前天津海事局一行赴延安职业技术学院海员培养基地指导工作时,与基地师生热烈交流的一幕。 相似文献
517.
作为第八代Civic思域自2006年全球上市以来,产品生命周期中最重要的一次改款换型,Civic新思域秉承了原车型的优秀基因,并结合了中国客户的消费观念进行全新设计,在外观、内饰、性能、安全、环保等几方面共进行了19项的主要技术革新与升级,做到更硬朗、更炫酷、更便捷、更安全和更环保. 相似文献
518.
本文从教育内、外部环境对影响顶岗实习质量的原因进行了分析,在此基础之上,对“理想中的顶岗实习”进行构建,对比目前我院学生顶岗实习的状况,提出了有针对性的解决方法和对策。 相似文献
519.
520.
高校评估工作是通过系统地搜集学校教育的主要信息,掌握高校的实际情况,经过专家组的科学考察,然后对学校办学水平和教学质量做出评估性的结论.因此,"高校评估工作是一项十分重要的工作,评估的结论是对一所高校长期积淀的本科教学工作质量和水平的评价,直接影响着学校的办学声誉和社会地位,关系到学校未来的发展,关系着每一位师生员工的切身利益." 相似文献