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11.
以人为本,规范“依法抓”的秩序一方面,要坚持以人为本,通过教育、训练和制度约束,增强官兵的自我约束和防范意识,熟练掌握操作技能,培养健康心理,不断提高官兵做好安全预防工作的综合素质。另一方面,要采取多种形式,不断强化官兵的法规观念,养成人人恪尽职守、处处遵章守纪的良好习惯。在此基础上,要鼓励车勤分队积极开展专业训练,多方协调搞好保障,营造良好的训练环境,使分队领导大胆训,培养一支专业技术精、作风纪律严、综合素质的驾驶员队伍。各级业务部门要改变消极保安全传统观念,提倡科学的安全观,在工作成绩的评上,不以安全为唯一尺… 相似文献
12.
13.
郭宝鑫 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(2):32-33
现代教师除思想政治素质外,还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质,以及健康的心理和完美的人格魅力。 相似文献
14.
在市场经济改革大潮中到底应该对大中学校学生进行哪些教育?全国政协委员对此纷纷发表意见,认为转变观念绝不意味着人人经商,以下几方面教育尤其不容忽视。 相似文献
15.
16.
论我国不同流派现代体育教育思想的发展脉络 总被引:1,自引:0,他引:1
杜国如 《华东交通大学学报》2005,22(3):155-158
针对我国现代体育教育思想认识的多样化,进一步明确体育教育改革的发展方向;通过文献资料方法,探讨我国现代体育教育思想的发展轨迹,分析军国民主义体育教育思想、自然主义体育教育思想、人文主义体育教育思想的形成和影响,把握科学的可持续发展体育教育思想的发展方向,推进我国学校体育教育改革的健康发展。 相似文献
17.
邢兆良 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2002,10(1):15-19
本提出,应以科学思想为基础重新构造思想的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是化的基础,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础,应是思想史的基础。 相似文献
18.
19.
胡宪刚 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(3):18-19,24
2004年8月26日中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,就新形势下加强和改进大学生思想政治教育作出了全面部署,这是指导我国加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件,是一项事关国家前途命运的战略工程。 相似文献
20.
近年来,济南军区所属某集团军司机卫生员训练大队以培养高素质驾驶员和卫生员为己任,以“育合格人才,创一流业绩”为目标,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,积极探索教学训练新路子,激发官兵训练热情,提高了训练质量。着眼贯彻落实科学发展观,积极推进教学训练改革发展着眼集团军作战部队需要,以培养全面过硬的运输和卫勤保障人才为目标,努力在实现“五个转变”上落实和体现科学发展观。一是在教学内容和教学课目设置上,针对集团军部队主要作战方向的道路和气候特点,增大针对性训练的力度,按照针对性训练计划,严密组织各个科目的训练,最… 相似文献