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321.
322.
林勋全 《广州航海高等专科学校学报》2004,12(2):65-66
介绍了指挥穗救 2 0 1轮完成长航程海上拖航任务的情况 ,总结了拖航作业应做好的准备工作以及注意事项 ,以便给相应作业提供经验和指导 . 相似文献
323.
324.
胡建强 《交通世界(建养机械)》2010,(1):137-138
面对国民经济现代化建设的需要.交通运输任务日益繁重,交通量剧增、车行荷载加大。由于过去设计受到时代限制.施工受到材料局限,随着桥梁负荷日益加重.桥梁结构显示出了各种各样的缺陷.发生了这样那样的病害。 相似文献
325.
闻鑫 《青岛远洋船员学院学报》2010,31(2)
"案例+任务驱动"教学模式是将案例和任务驱动教学有机结合的一种新教学方法,将该方法应用于计算机基础课教学中,教师科学、合理地设计"案例+任务驱动",适时进行角色转换,可以培养学生创新能力、自学能力、实践能力,增强学生独立意识和协作精神. 相似文献
326.
徐文琦 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(6):114-116
本文阐述了任务驱动法在高职AutoCAD教学过程中的所具有的基本特点,从任务设计和教学组织等方面分析了任务驱动法在《AutoCAD应用》教学中存在的问题和对策。 相似文献
327.
关业伟 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(4):116-118
动作技能的教学是轮机工程技术专业教学中的重要一环,文章运用动作技能的相关理论,针对轮机工程技术专业学生的学情,提出了"六步法"的动作技能教学方法。 相似文献
328.
68242部队始终把提高车辆装备的技术性能摆到突出位置,作为装备保障任务的重、难点去突破,准备充分,超常投入。在前期组织的跨区基地训练中, 相似文献
329.
330.
77576部队为进一步提升驾驶员的驾驶技能,为完成多样化军事任务做“储备”,针对一些驾驶员技术不过硬,常见故障不会排除,重驾驶轻维修的现状,在训练内容上,突出驾驶技能、车辆急救、带战术背景下的车辆勤务训练、旗语和手语指挥等训练科目; 相似文献