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992.
993.
1问题导向法和案例教学法的应用价值1.1问题导向法的应用价值问题导向法顾名思义就是以问题为学习中心,在学习过程中穿插和引入各种问题,围绕提出问题、分析问题、解决问题来进行教学。在汽车检测与维修的教学中引入问题导向法可以调动学生的学习积极性,激发学生去积极思考,帮助学生更好地学习专业课理论知识和实践知识。 相似文献
994.
995.
李智新 《广东交通职业技术学院学报》2002,(3):90-94
本文针对传统物理实验教学无法培养学生的创新思维和实验设计能力,根据职业教育的特点和要求,提出在实验教学中培养学生的实验设计能力是重要的、可行的。并详细论述了在物理教学中怎样培养学生实验设计能力。 相似文献
996.
997.
998.
根据目前船舶的生产特点,结合造船工艺流程,从资源与需求匹配上着手,通过数学模型的建立,开发后行生产任务资源配套系统。该系统具有成本低、适应公司生产、后续扩展方便等特点。通过此系统的应用,可实现资源的统一平衡、配送,提高数据处理的及时性、准确性,有利于公司日程管理,对实际生产具有指导意义。 相似文献
999.
1000.
张翠双 《交通世界(建养机械)》2014,(17):25-26
我国高速公路养护管理的现状
“建设成就越大.养护管理任务越重”我国交通部2001年在南昌召开的全国高速公路养护管理的工作会议上曾经提出“建设是发展,养护管理也是发展”的新观念。第一次强调了“建、管.养”三方面同等重要。 相似文献