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941.
从传统写作法到近些年盛行的过程写长法,表明广大外语教学者为提高学生最为薄弱的英语写作在不断探索和尝试中,但实践表明,这些写作教学法存在各自的弊端。本文在语言游戏说视阈下,取其所长,提出双乐式大学英语写作教学法。通过创设真实情景、遵循认知规律、重视思想挖掘的同时强化语言基础知识。  相似文献   
942.
从高墩桥梁的抗震难点出发,研究支座设置位置对其减震性能的影响。提出将传统的桥梁支座由墩顶转向墩的中部,墩顶与梁体固结,变高墩为低墩结构设计方案,使得高墩桥梁的抗震设计由延性设计转向减隔震设计。以某城市高架桥为研究对象,分别对刚构设计、墩顶减隔震设计、墩中减隔震设计以及墩底减隔震设计的抗震性能进行研究与评估。研究表明,中层减隔震体系桥梁可以改善并优化高烈度区高墩桥梁的地震响应。  相似文献   
943.
通过介绍在辽宁省高速公路中应用的几种路面养护维修技术及应用情况,重点介绍了微表处、超薄磨耗层罩面、现场热再生、雾封层技术,提出了不同养护维修方案的适用条件,供同行参考.  相似文献   
944.
研究如何更好地发挥同步碎石封层的功能层作用,提高耐久性,延长道路寿命.通过对同步碎石封层作用机理的初步探讨,对沥青用量及性质的影响、碎石粒径的影响及施工工艺的影响等进行了分析.国内外采用了不同指标和评价方法分析同步碎石封层的设计因素.结果表明:采用改性沥青作为结合料可较好地满足同步碎石封层的抗裂效果.同步碎石封层各设计方法和评价指标的初步探讨对于提高同步碎石封层的质量具有指导意义.此外,合理的施工工艺对于提高同步碎石封层作用也有显著影响.  相似文献   
945.
本文以大众汽车(德系)、PSA集团(法系)和日产汽车(日系)三家企业中现行的中性盐雾试验标准为例,对各自的试验内容、技术参数和技术要求进行了对比和分析。同时,对国内汽车主机厂进行中性盐雾试验给出了技术建议。  相似文献   
946.
《汽车导购》2013,(11):30-30
电子技术与日常消费电子技术发展同步成为现代中高挡轿车发展的一个特点,其中的标志是新一代高档轿车开始采用车载互联系统。另一个变化是车辆仪表由传统机械指针式转为具有多种显示模式的LCD液晶显示屏,这股风潮从2012年刮起。  相似文献   
947.
水泥混凝土路面隔离封层是指设置于水泥混凝土路面与基层之间起到隔离、防渗和阻止水冲刷作用的成品薄膜材料。目前,水泥混凝土路面及半刚性基层的施工技术已经非常成熟,广泛应用于我国的公路建设中。但是,水泥混凝土路面各种早起破坏在工程实践中频繁发生,严重影响了道路使用寿命。我们遵化市在县道堡东线的水泥混凝土路面施工中设置了隔离封层,经检测各项技术指标都达到了设计和验收标准的要求,通过一年多来的观察,取得了明显的效果,通过现场施工体会,对这一施工技术总结如下。  相似文献   
948.
同步碎石封层技术以其先进可靠的技术优势在我国多地已经得到应用,但其使用时间并不很长,在设计、材料的研究和施工技术上并没有形成系统而成熟的理论。通过同步碎石封层技术在G106炎陵段的改造工程的应用,结合湖南的实际情况,对同步碎石封层技术进行研究和介绍,对同步碎石技术在湖南的应用和进一步推广提供帮助。  相似文献   
949.
情感教育属于企业管理范畴,是现代教育管理的分支,是思想政治工作教育的一种思路和方法。其实质是利用理解、信任、赏识、关爱等精神手段,加强领导与职工以及同事之间的情感沟通,以期对企业生产经营活动产生有利的促进作用。其积极效应可以渗透到企业管理的多个方面。古往今来,“天时、地利、人和”一直被人们认为是成功的三大要素。尽管三者缺一不可,但“天时不如地利,地利不如人和”,最重要的还是“人和”,由此延伸至思想政治工作教育方面,领导与职工以及同事之间的“亲和力”是最为重要的,这就是我们提出并研究情感教育的表层原因。情感教育还有其深层原因。首先,是适应未来激烈竞争的需要。现代技术尤其是网络技术、多媒体技术的应用,使传统教育面临着极大的挑战,因而,迫切要求拓宽教育渠道,创新教育方法。情感教育作为一种新的极为有效的思路应运而生,它从不同的层面丰富了教育的内涵,扩大了教育的外延。其次,是现代社会发展的需要。当今世界风起云涌,瞬息万变。传统教育模式因自身的僵硬性、滞效性,已不能完全适应当今职工教育的需要,而由于情感教育因人制宜,因时制宜,因地制宜,具备了灵活、快速、有效的特征,使其能在现代教育中发挥至关重要的作用。  相似文献   
950.
依托多条雾封层养护措施试验路段的施工实践,对雾封层措施的施工艺及养护措施的路用效果进行评价,评价指标主要包括抗滑摆值、路面构造深度及路面渗水系数,结果表明:雾封层措施对这3个指标值都有明显的改善,达到了减少水损害和延长道路寿命的目的,但在施工中,应严格注意针对具体的路段采用合适的雾封层措施中乳化沥青的比例,达到最佳的养护效果。  相似文献   
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