多媒体技术走进高校体育教学的必要性

多媒体技术在体育教学中的运用使一些抽象的内容变得易于理解和掌握,是取代传统教学方法,促进体育教学呈跨越式发展的一条重要途径,它可以帮助不同层次的学生实现传统教学中无法实现的个性化教学,也是培养和提高学生学习能力及体育技能最重要的途径之一。根据多媒体技术的特征,可以充分发挥学生的视觉、听觉、感官潜能,提高学生的实践能力,使体育教学方法、内容、手段、结构等发生历史性的变革。     

研究生体育活动现状及体质状况的调查与分析

本文运用测试法、问卷调查法、访问法、文献资料和数理统计等研究方法,揭示高校研究生参加体育活动的现状及体质状况,为学校加强研究生体育体育的组织、管理、尽快提高研究生的体质状况和健康水平,提供重要理论依据。     

体育社会化与社会主义精神文明建设

体育社会化与社会主义精神文明建设都是一个过程，是动态的，它们在发展进程中有相互交叉的结合点。体育社会化的本质是体育促进人（尤其是青少年和儿童）的社会化，同样是对人的培养过程，本文认为体育促进人的社会化过程也就是社会主义精神文明建设过程，我们应该采取切实有效的措施，加大体育社会化的广度和深度，促进社会主义精神文明建设。     

高职航海专业体育课程教学改革

高等职业院校如何贯彻执行教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，是当前各校正在探讨的问题。本文针对高职航海专业的动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点，提出高职航海专业体育教学改革必须突出航海职业的特点，努力提高航海人才的素质，以满足航海职业对人才适应能力的要求。     

房地产业和其它产业结合的投资机会分析

中国房地产业发展到一定程度,需要新的投资机会。当前,旅游、体育、教育等产业发展很快,如果把这些产业同房地产业结合起来,房地产业将会有更好的机遇。但是, 这也是一个挑战,在房地产投资开发中,也应该注意一些问题。房地产开发商只有找到它们的最佳结合点,因地制宜。中国房地产业才能迎来再一次飞跃。     

体育教学重在学生主体意识的养成

在体育教学中,学生主体意识的养成,能使学生从思想上实现由被动向主动的转变,也能使教学改革中以学生发展为本的思想真正地得到体现.从理论上对学生主体意识养成的基本思想、基本特点及应注意的问题三个方面加以分析,提高学生主体意识的养成对学生发展的重要性的认识.     

浅谈CAI在体育教学中的应用

本文论述了ＣＡＩ在体育教学中的应用，讨论了在体育教学中开展ＣＡＩ面临的问题，并提出了笔者的几点思考。     

对大型不规则建筑的测量布控及其精密定位

本文针对上海国际体操中心大型规则的，由双向曲面构成的建筑的施工测量实际，阐述了对其实施一系列测量布控等手段来保证整修建中的相对位置及其几何尺寸，     

学校体育改革与健康素质教育新探

在论述学校体育应树立"健康第一"的指导思想的基础上,分析健康素质教育的基本内涵及与学校体育的内在联系,提出中国学校体育改革的基本思路。