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611.
说课是高职院校教育教学探讨的主要形式。本文以铁路信号基础设备维护课程为例,从课题分析、教学过程、教学方法三个方面阐述"转辙机维护"这一项目的说课设计。 相似文献
612.
林楚云 《广东交通职业技术学院学报》2008,7(3):108-110
运用问卷和访谈等研究方法,对大学女生对体育课兴趣问题进行研究。针对大学女生的生理、心理特点,通过组织教学内容,改变教学方法,发挥师生互动作用等几个方面,对怎样提高大学女生体育兴趣和积极性进行了积极的探索。 相似文献
613.
2010下半年,作为国内体育用品在国际市场最具影响力的体育品牌——李宁,开始对其坚守了近20年的风格进行全面变革,并明确地提出了"Make the Change(让改变发生)"的口号,希望借此破茧成蝶。寻求变革,突破自我已经成为"新李宁"追求的目标。不仅李宁,海尔、联想、阿里巴巴、三一等等,国内各个领域的佼佼者都先后开始调整自己的战略,寻求引领本行业发展潮流的业务布局。在这样一个高速 相似文献
614.
第16届广州亚运会是迄今为止规模最大、水平最高的亚洲体育盛会。面对9700多名运动员和15万名游客,广州及周边地区的交通服务将面临巨大挑战。为此,作 相似文献
615.
随着高校体育教学改革和体育项目的多元化,有些高校已经开设了拳击课这样的强对抗性体育专项课或选修课。由于拳击运动投入少,使用的器材和场地简易,技术动作简单、实用、易学,能够在相对较短的时间内提高攻防技术水平,而且练习者的身体适应能力和反应能力也相应提高,是深受大学生喜爱的一个运动项目。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对沈阳市高校拳击课的开展情况进行调查,主要研究拳击课对提高大学生身体素质的积极推动作用,旨在让更多的学生深入了解拳击运动并参与进来,从而促进拳击运动在高校里更好地开展。 相似文献
616.
617.
朱建峰 《郑州铁路职业技术学院学报》2011,23(1):79-80,83
体育教学中的情知模式是最佳体育教学模式之一,情知模式比传统的教学模式更有利于提高学生的兴趣及创新能力,是一种更加适合大学生身心特点、认知特点的普通高校体育教学模式。 相似文献
618.
通过文献资料、专家访谈和逻辑分析,探求符合我国国情的体育课程内容。认为不应该过分否定传统的体育课程设置,也不应该过分强调以学生自我兴趣来选择教学内容,同时应该根据我国现有体育师资力量和水平适当具体化课程标准。 相似文献
619.
体育特长生作为学生中的一个特殊群体,有其自身的独特性和特殊性。体育特长生参加各项体育比赛,为学校争得了荣誉,但在荣誉背后,如何让他们在中考或高考中考上理想的高中或大学是我们体育工作者所要思考的问题,体育特长生的选拔和培养也是学校体育工作的一部分。本文仅从中学体育特长生的范围来简要探讨体育特长生的出路,旨在学校、社会与家庭对体育特长生的关注与支持。 相似文献
620.
随着社会的高速发展,对人才的要求也不断提高,身心的健康越来越为人们所重视。而大学体育教育作为提高身体素质的重要方式之一,需要改变其陈旧的教学理念和方式。本文从高校体育教学中存在的问题入手进行分析,同时提出了高校体育教学改革的创新方法,为人才的培养打好基础,真正意义上为社会的进步发展做出贡献。 相似文献