“TOP模式”下的大学生就业创业微技能培训研究

现今各高校急需探索一套切实可行的提高大学生就-业、创业综合素质和实践能力的培养计划,建立一套解决大学毕业生就业创业难的高校人才培养标准模式。“TOP模式”下的大学生就业创业微技能培训研究,强调高校应该提高师资队伍在学生就业创业教育方面的理论和实践指导水平,提高学生在求职面试和获取信息的技能,通过各种渠道,增加学生参加社会实践活动的机会,为高校大学生就业创业教育提供参考,以期更好地解决大学生就业创业难的问题。     

继往开来,成就“双百亿”辉煌——写在中通专业生产客车40周年之际

40年风雨兼程,中通用诚信、专业、进取、和谐铺就了一段奋发图强的发展之路,这段路上饱含对客车发展的专注,也充满对服务交通事业的坚持。在举国欢庆中国共产党成立90周年的日子,中通客车也迎来了自己专业生产客车40周年的时刻。40年里,中通披荆斩棘,勇往直前。如今站在风云雄起的潮头,回首过去,展望未来,中通人感慨万千!     

李岚清的东风情怀

＂在二汽工作的岁月,是我生命当中很宝贵的一段记忆,在建设和发展二汽的过程中,我和二汽积累了很深的感情。＂——李岚清 11月4日,原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清携夫人章素贞回到曾经工作过的东风公司,和东风干部职工话起了＂家常＂。回忆起他亲身参与＂二汽＂创业的热血岁月,李岚清用前苏联著名作曲家肖斯塔科维奇的《列宁...     

商道中小人物的路标

一口气读完赵枫的长篇小说《诈道》,不禁为其笔下牵荡人心的激情所打动。相信很多人对《诈道》中陶国伟、贺飞、齐晨的经历并不陌生,而且我还相信,很多人在读《诈道》惊心动魄、险象环生的细节时,一定会想到自己生存路上的荣辱。很长一段时间以来,以商道传奇和企业经营智慧为内容的长篇小说作品,成为     

创业教育导向下大学生就业指导课程改革与思考

创业教育是提升大学生创业能力和综合素质的体现,也是适应当今社会发展的时代要求。本文从创业教育的角度分析大学生就业指导课程改革所遇瓶颈,并采用完善人才培养方案、建立导师精英库、改进教学内容和方法和搭建实践锻炼台四个方面提升大学生就业指导课程的实效性。     

吹尽狂沙始到金

1989年12月,我参加工作,工作单位是镇上的供销合作社。时间不长,供销系统就进行了体制改革,我凭着男儿干一番大事业的豪情,自主经营了供销系统的一家五金公司。当时的五金公司经济效益还算可以,工作之余,我     

创业领飞 五十年锦上添花——记北京城建设计研究总院创新型设计模式

2008年,北京迎来奥运盛事。同样值得祝贺的是。北京城建设计研究总院迎来了建院50周年大庆,同时获得了中国企业最高奖项——“全国五一劳动奖章”。随着北京地铁10号线（一期）、奥运支线、机场线的开通试运营仪式在地铁10号线与奥运支线交汇的北土城站举行,北京市委书记刘淇、市长郭金龙与北京城建设计研究总院院长宋敏华亲切握手交谈,感谢研究院在北京轨道交通事业发展中所做的突出贡献。     

从就业教育向创业教育转变，深化高职素质教育

知识经济时代的到来,产业结构的调整,高职学生个人发展需要,对高职素质教育带来了新的挑战。传统的就业教育弊端日益凸显,从就业教育向创业教育转变势在必行。本文通过对就业教育、创业教育、素质教育的内涵及其关系的分析,认为提高大学生的创业创新能力,是把素质教育引向深入的重要举措,并就高职院校如何从就业教育向创业教育转变提出了五项对策。     

社会实践对大学生基层就业创业能力提升作用的研究

社会实践对于大学生步入社会、进入职场是一种实战演练,有助于增进大学生对基层就业的认识、拓宽大学生的就业渠道、提高大学生的综合能力与素质,从根本上提升大学生的基层就业创业能力。为了进一步发挥其对大学生基层就业创业能力的提升作用,高校应加大社会实践宣传,创新社会实践内容,加强实践基地建设,健全社会实践体制。