创新发展中的海军航空工程学院

海军航空工程学院承担着培养海军初级指挥军官、航空航天导弹工程技术军官、研究生教育以及外国军事留学生培训等任务，是海军学历教育重点院校和航空航天导弹工程领域的科研中心。该院创建于1950年，1959年开始招收五年制本科生，1963年被国防科委确定为重点院校，1979年被国务院列为全国重点高等院校，1985年开展研究生教育，1999年被列为全军12所综合院校之一，2001年被总参谋部授予“教学优秀单位”，2003年被列为全军22所学历教育院校之一。     

贵在开拓创新

创新是一个国家、一个民族的灵魂,创新同样是水上消防工作的灵魂。当前,水上消防工作面临着大量的新情况、新问题,这是不容回避的事实,因此,我们更应该在思想上明确：建立与社会主义市场经济体制相适应的水上消防体制,形成多层面、全覆盖的水上消防网络。     

《布朗报告》与英国高等教育持续发展

“确保未来的高等教育持续发展”的《布朗报告》就如何使英国高校得到可持续的经费投入、如何提高英国高等教育的教学质量、如何确保英国高等教育的公共利益等问题提出了改革建议。报告还对英国高等教育场域内各利益相关方——政府、高校、学生或家长、第三方教育监管机构的角色进行了重新界定。在此，着重介绍这项报告的背景、内容及影响，解析英国高等教育发展的趋势及策略。     

上海海事大学

上海海事大学是一所以航运技术、经济与管理为特色,具有工学、管理学、经济学、法学、文学和理学等学科门类的多科性大学。 中国高等航海教育发轫于上海,1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校,1928年更名为吴淞商船专科学校。     

“1263”工学交替人才培养模式创新研究与实践——以岑溪中等专业学校电机电器制造与维修专业为例

中职教育应立足于立德树人,以培养具备过硬的技能本领,德、智、体、美全面发展,身心健康的高素质技能型人才为目标。在岑溪市中等专业学校电机电器制造与维修专业实施"1263"工学交替人才培养模式,其核心内容为构建以能力培养为中心、以动手实践为方向、以项目课程为主体的一体化课程体系,采用理实一体化教学模式,实现"学中做、做中学"工学交替,同时把职业素养提升和德育教育贯穿全程,提高学生的综合素质能力。     

创新意识是船舶企业赢得市场的关键

创新意识是船舶企业发展的生命线，是赢得市场的关键。创新意识的增强是推动企业技术进步的重要一环。企业实施可持续发展战略，需要确立技术创新的全局观念，扩大创新意识的辐射渠道，把企业的自主创造能力建立在国内外船舶市场的大环境中，为企业发展的战略性调整、加快技术进步步伐以及更好地赢得市场奠定坚实的基础。     

塞拉尼斯:全面展示创新实力和客户价值

<正>塞拉尼斯的先进工程材料致力于推动当今消费电子、汽车和包装等行业的创新进程。其产品解决方案通过降低成本、改善性能和环境可持续性等方式为客户创造价值。塞拉尼斯的先进工程材料致力于推动当今消费电子、汽车和包装等行业的创新进程。此次Chinaplas2014展会上,塞拉尼斯展示了一系列能为客户创造价值的工程材料、EVA(乙烯-醋酸乙烯酯)聚合物以及纤维素产品。这些产品解决方案通过降低成本、改善性能和环境可持续性等方式为客户创造价值。展示的解决方案包括:Hostaform~(?)XGC POM:提升玻璃纤维强化聚合物     

佛吉亚:展示创新技术

在"2014上海国际汽车零部件、制造设备及售后服务展览会"上,佛吉亚展出了其在车辆减重、清洁环保、驾乘舒适及个性化等方面的创新技术及解决方案,应对汽车行业的各种挑战。     

论学科环境对人才培养的影响

通过分析通才教育对人才培养目标的影响 ,阐述了学科环境在通才教育目标实现中的影响及作用