铁路跨越式发展是对创新能力的检验

阐述铁路跨越式发展是铁道部党组的重大决策,更是对铁路跨越式发展创新能力的全面检验的思想.     

国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）（摘录三）——总体部署

未来15年,我国科学技术发展的总体部署:一是立足于我国国情和需求,确定若干重点领域, 突破一批重大关键技术,全面提升科技支撑能力。本纲要确定11个国民经济和社会发展的重点领域,并从中选择任务明确、有可能在近期获得技术突破的68项优先主题进行重点安排。二是瞄准国家目标,实施若干重大专项,实现跨越式发展,填补空白。本纲要共安排16个重大专项。三是应     

在教学中培养学生创新能力

在教学中培养学生的创新能力，关键在于发挥教师的主导作用和学生的主体作用。从学校、教师、学生等三个方面探讨加强学生创新能力培养的若干对策。     

加快国家创新体系建设全面提高国家整体创新能力

阐述了加快国家创新体系建设的重要性和迫切性,新时期国家创新体系建设的特点,亟待解决的问题,以及主要目标和任务.     

改善建筑企业人力资源管理、提高创新能力

我国社会生产力的发展促进了我国经济的发展,而我国经济的发展也刺激了我国社会生产力的发展,建筑行业的发展是我国社会经济发展的重要构成部分,其正常稳定的发展能够有效促进我民族经济的可持续发展。从整个社会领域来看,人是主要的产生动力,所以在当今社会的大环境下,对建筑企业人力资源管理进行改善,提高其创新能力可以有效促进企业的发展和进步,本研究将主要就这方面的问题加以探究,希望所得结果可以为相关领域提供可行的参考。     

论提高民营企业营销领域的创新能力

本文分析料民营企业营销领域的现状,指出了提高民营企业营销领域创新能力的必要性,论述了提高民营企业营销领域创新能力的途径和措施。     

国内造船动态

预计到2015年中国将成为世界第一造船大国，中船集团成为全球第三大造船集团，中国船舶工业科技创新能力显著提升，我国造船业竞争力进一步提升，江苏造船业：产品结构正在起变化，沪东中华交出优异年报，2006年我国造船业利润总额达96亿元，[编者按]     

《车站信号控制系统》课程考核改革初探

在现代大众化教育形式的引导下,在保证教育质量工程的同时,如何对原有的考核模式进行改革和探索,成为高校积极关注的热点.本文根据铁道信号专业课的性质,对《车站信号控制系统》课程采用了提问、答辩、讲解的方式作为考核形式.在考核形式改革方面做了一定的探索和分析.     

把握地理学科特点培养学生新创能力

地理学科是一门兼跨自然和人文的综合性很强的学科。它以人为本,以人地关系、可持续发展为研究目标。地理知识的广泛性使地理学科与其他众多学科建立广泛的联系,使学生对自然界和人类社会形成完整的认识,非常有利于培养学生的创新能力。     

中国眼镜企业现状与人才需求

中国眼镜企业的不断发展，迫切需要一大批懂技术、懂营销、懂管理的复合型人才，以提高企业的竞争力。眼视光技术教育要适应这样的社会需求，从人才培养模式上，必须注重提高学生的社会适应能力，树立市场意识。培养创新能力和开拓精神。