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91.
以A大学为个案,对高校目标管理实施现状进行调查分析。通过问卷调查和个别访谈,对目前高校目标管理实施中面临的理论困惑与实践问题进行梳理和分析。提出优化高校实现目标管理效能,需要引导组织成员广泛参与,上下达成共识;“三方”准确定位,规范目标体系;优化管理过程,提高管理效能;实施科学考核,达到有效激励。 相似文献
92.
高等职业教育办学模式的国际比较 总被引:2,自引:0,他引:2
赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(2):1-6
高职教育模式具有三个层次——宏观国家战略、中观办学模式、微观教学模式。从办学模式的层面上,德国国家控制下的教育行政与行业协会主导模式、美国国家监控下区域行政主导模式、英国国家职业资格框架下教育行政主导模式。三国模式的成功经验表明,高职教育的健康发展既需要政府政策与经济支持、行业组织积极参与、高职院校治理结构改革,又需要转变管理方式,探索国家监控下,教育行政主导、行业积极参与的办学模式。 相似文献
93.
经济全球化与教育国际化 总被引:3,自引:0,他引:3
杨德广 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001,9(4):3-8
20世纪末以来,经济全球化的发展呈现出不可逆转的态势。经济的全球化极大地提高了世界范围的人、财、物、技术的流动速度,促进了各种生产要素和资源的优化配置。经济全球化在加强各国之间教育资源交流的同时,也迫使各国的教育市场向全球开放,因此高等教育国际化是应全球化而生,是世界经济一体化进程的必然产物。所谓高等教育国际化,就是加强国际高等教育的交流合作;积极向各国开放国内教育市场,并充分利用国际教育市场;在教育内容、教育方法上要适应国际交往和发展的需要,要培养有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。 相似文献
94.
联合办学促进高职教育持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
综述云南路职大的现状,办学特色和面临的问题,探索走联合办学的路子,以促进公路高职教育,持续发展。 相似文献
95.
96.
97.
分析中美两国海事院校为实现与STCW'95公约的顺利接轨所进行的履约准备之间的差异,并就海事院校办学宗旨在履约准备及具体履约中的地位提出自己的见解。 相似文献
98.
《交通人才需求预测及交通教育发展规划研究》航海教育子课题组 《航海教育研究》2001,(2):10-12
提出了航海教育发展的总目标及战略目标体系,并为实现为一目标作了具体部署。 相似文献
99.
在党的十一届三中全会的路线指引下,我国高等教育有了很大的变化。不仅在数量上、办学形式上有了较大发展,而且在观念形态上也发生了很大转变。 相似文献