高职教育中“协作式”教学研究探讨

高职教育作为我国现在大力推行的高等教育形式来说,其优势所在就是它以学生的就业为导向,注重学生的动手能力,操作能力。协作式教学模式注重学生的参与,在教学过程中,以学生的合作为主要教学方法,锻炼学生的动手能力以及团队协作能力,符合了高职教育的精神。本文以嘉兴职业技术学院商务专业的国际市场营销课程为例阐述了协作式教学对高职教育的参考意义。     

理工科院校文科专业建设的对策分析

针对理工科院校文科教学的现状,提出理工科院校的文科教学应遵循稳健、求实、创新的新理念,并在此基础上实现教学领导、教师团队的选拔与培养,建立完整健全的文科教学机制。     

基于新标准下的航海类专业教学团队建设

通过分析各航海院校师资配备现状，探讨建设“双师结构”教学团队的合理性，并对师资融合进行研究，认为“双师”教学团队的有机融合包含人才培养过程中的人员融合和教学中的内容融合。     

浅谈铁路勘察设计项目外业工作中的团队管理

勘察设计项目外业工作的特殊性决定了团队管理是依托于项目管理而进行的，而项目管理体制是一种基于团队管理的个人负责制。作为团队核心的管理者，如何协调各专业、各层次员工之间的关系，对外业生产进行合理调度，则是其主要工作。而团队管理的最终目标是达到高效高能低耗完成外业任务，节约项目成本支出。     

视界

中国、印度等6国成为北极理事会正式观察员国北极理事会5月15日在瑞典北部城市基律纳召开第八次部长级会议。在本次会议上,中国、印度、意大利、日本、韩国和新加坡等6国成为该理事会正式观察员国。会议期间,北极理事会成员国部长级官员还一致通过了《观察员国手册》,以进一步规范北极理事会观察员国的职能。此外,理事会当天还签署了一项关于各成员国间加强北极地区海域原油污染应对措施的协议,以进一步加强共同协作机制,保护北极地区的环境。     

公交首次组织干部进行户外拓展

为培养干部的团队意识．增强凝聚力和战斗力，7月7日，集团公司中层以上管理人员50余人利用休息日，冒着高温，顶着烈日，开展为期一天的户外拓展训练。这是集团公司首次组织中层以上管理人员开展此类活动。     

提高学习能力，增强创新意识

当今世界，一名成功建筑装饰设计师的素质、能力决定着她所在设计团队的命运。团队领导者在任何一个团队中都是一个赋予团队生机勃勃的力量，而作为一名从事建筑装饰设计专业的人员，更加要具备较强的学习能力、与时俱进的观念和创新意识。     

新一代协作式智能交通系统(CITS)初探

章在分析了当前位置相关服务(LBS)及智能交通系统(ITS)的发展后，提出了协作式智能交通系统(CITS)的概念，并进一步讨论了CITS产生的必然性，归纳了在CITS发展过程中存在的3大类问题，并提出了一个可行的发展构想。     

我国汽车零部件行业面临的挑战

随着世界上最大的汽车跨国公司进入中国，世界著名的汽车零部件厂商纷纷来华投资建厂或与国内零部件厂进行技术合作，从而推动了我国汽车零部件行业的建设与发展。目前在全国5000家汽车零部件企业中，有1200家是外商投资企业。德国大众、美国通用、法国雪铁龙等公司来华投资时，为了降低成本，提高当地化程度，还带动了本国的协作企业到我国投资。     

摩托车产品群决策与异地协作设计系统的研究

讨论了摩托车产品群决策与异地协作设计系统的概念和特点，提出了一套基于WEB的摩托车产品的群决策与异地协作设计系统，并给出了系统实现的方法。