公路财务工作者如何适应新时期发展的要求

在我国加入世贸组织的一年里，我国经济正在顺利走向国际化的轨道。会计人员如何在经济全球化中立于不败之地，本文对以下问题进行阐述：1．会计人员要精通本职业务，开拓视野，提高自身的文化素质；2．会计人员必须要拓宽知识面，提高自身的专业知识水平；3．加强培养自身的综合能力，做一专多能复合型人才。     

高速公路网的国民经济乘数效应测算

基于高速公路网国民经济发展乘数效应测算思路与具体步骤,采用投入产出法对无高速公路效应期、高速公路带效应期和高速公路网效应期的公路发展国民经济乘数效应进行了测算与比较。通过对相关历史数据进行有或无高速公路网差异性回归分析和回归模型有效性检验,发现指数回归模型和Logistic函数回归模型具有同等级的最小相对误差与最高显著性,可作为测度我国高速公路网国民经济乘数效应的回归增量预测模型。测算结果表明,高速公路网效应引致的国民经济发展呈快速上升趋势。     

国民车的胜利 大众的设计之道

1937年3月28日,“Gesellschaft zur Vorbereitung des Oeutschen Volkswagens mbH”公司宣告成立,随后于1938年9月16日更名为“Volkswagenwerk GmbH”。谁也不曾想到,这个在德国汽车界只能算作晚辈的后起之秀,现如今已经成为拥有10个品牌的欧洲第一大汽车集团。     

日本的海岸公园

日本是一个海岸线漫长的岛国,海岸曲折,风景优美。各地利用不同的自然条件修建了形式多样、内容各异的公园。这些公园不仅是供人们休息、游玩的地方,又是丰富人们文化素养和科学知识的“课堂”。     

读书

《不分东西》作者:闾丘露薇出版时间:2011.01闾丘露薇的思索和探寻,发掘真相背后的真相!简介:全面还原新闻事件本身,发掘真相背后的真相,为读者提供更为广阔的新闻视野,引领更为独特的观察角度。反刍新闻事件中的热点话题,思索中国当下的国民心态以及大国崛起应有的姿态。     

增强学生职业素养培养的学生活动系统设计与优化——以武汉船舶职业技术学院为例

培养学生养成良好的职业素养已经成为提高人才培养质量的关键因素,本文以武汉船舶职业技术学院为例简述通过分层分类的学生活动系统设计与优化,在技能、知识、品质、个性、身心等方面培养提高学生职业素养。     

新媒体时代广交院大学生媒介素养调查研究

网络新媒体的出现,对大学生的学习、娱乐、社交带来了深刻的影响,网络泛滥着虚假信息、黑客、网络欺诈等不安全因素,新兴媒体对大学生的媒介素养提出了更高的要求。通过对广东交通职业技术学院400多名学生展开问卷调查,从媒介接触情况、认知能力、媒介利用、媒介伦理等几个方面分析和研究了媒介素养的现状和存在的问题,并提出了提高媒介素养的措施。     

高职教师数字素养培育路径研究——基于《教师数字素养》标准的思考

数字化转型是未来职业教育发展的主流趋势和新赛道,教师的数字素养是影响职业教育数字化进程的关键要素。教育部发布的《教师数字素养》标准从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个方面规定了新时期教师数字素养标准框架,这一标准为高职教师数字素养培育和提升提供了指导和依据。基于《教师数字素养》,标准的主要内容和特点,从主体受限、环境不足、制度乏力三个方面分析当前高职教师数字素养存在的问题,提出打造教育数字技术环境、优化数字素养培训体系、强化数字化伦理学习、构建数字素养评价体系、健全数字素养提升保障制度等高职教师数字素养培育路径,以期为数字化转型时期高职教师数字素养提升提供参考和借鉴。     

高校图书馆阶段式信息素养教育

大学生信息素养的提升,需要一个不断学习和积累的过程,高校图书馆应充分利用资源、人才、技术、环境等优势,根据大学生不同年龄层次的特征,由浅入深、循序渐进、分阶段地进行信息素养教育。