货车典型结构有限元多媒体示范库研制

齐车集团公司与大连铁道学院机械工程研究所联合研制开发了货车典型结构有限元多媒体示范库.该示范库主要由三部分组成:支持工厂产品设计的有限元基础知识;工厂典型产品有限元建模的关键技术及成功经验;工厂典型产品有限元分析计算实例.这些实例不仅涉及到静力分析、模态分析、动力响应、还涉及到弹塑分析、接触分析、热分析、疲劳分析乃至优化设计.该示范库以图文声并茂的多媒体形式开发,并可在IE浏览器上阅读与下载.它将是提高车辆等类似产品设计水平的一个有益的电子读物.然而,更重要的是它对某些相关问题的思考也是极有针对性的.     

浅谈多媒体网络技术对教育的影响

探讨了多媒体网络技术对教育的影响,包括突破时空地域限制,实现实时交互式教学,个别化、协作性教学等。     

航海类专业人才继续教育远程教学模式初探

本文从航海类专业人才工作环境和知识结构的特殊性出发,应用教育技术学的理论和成果分析航海类专业人才继续教育的特点,并由此提出了基于多媒体CAI、卫生电视、Internet的远程教学模型。     

多媒体教学在《建筑施工技术》教学中的应用

通过对多媒体教学特点的介绍，提出在《建筑施工技术》课程中利用多媒体教学技术可以提高教学效果，提高学生的学习主动性，加强师生互动和沟通．     

众说纷纭——媒体评说2007年C-NCAP第二批结果公布

7月26日,中国汽车技术研究中心在天津本部发布2007年第二批7款车型测试结果。一石激起千层浪,C-NCAP再次成为媒体关注的焦点。从C-NCAP推出至今,已经测试了23款车型,结果的发布更是牵动众多媒体,大家都想知道C-NCAP究竟能给厂家和消费者带来什么?让我们来看看各媒体如何看待此次C-NCAP的结果公布?     

多媒体听力教学与自主学习管理策略

采用多媒体进行听力教学是现代教学的一种新模式。充分利用多媒体教室资源,发挥教师的指挥者角色,在实际操作中引导和激发学生的自主学习兴趣,从理论和实践两个角度探讨了如何采取有效的教学手段和模式,引导学生主动参与课堂学习,培养自主学习的能力,具有自主学习管理策略的意识,促进英语水平的全面提高,最终实现用英语进行交际的目的。     

虚拟技术在船体教学中的应用

分析船体相关专业教学过程存在的问题,提出基于Autodesk Inventor软件的运用来阐述虚拟技术在船体相关专业教学活动中的应用,并指出虚拟技术在船体教学中存在的问题。     

温暖与严谨——北京现代燕盛隆4S店服务全体验

北京现代近几个月市场表现上佳,销量也稳定增长。瑞纳、悦动、朗动、索纳塔,在轿车领域都是销量大户,而全新胜达、ix35、新途胜的SUV组合也为进军和防御SUV市场做好了充足的准备。北京现代4S店的外观建筑并不华丽.只是简单而清晰地展示自己的品牌。而4S店里面却给了我们很多惊喜.各款车型的驾驶体验.车型的多媒体展示.这些相对高科技的事物并没有喧宾夺主被放在很重要的位置。而是看似随意,实则方便地安放在4S店的角落。     

浅析网络课程在英美文学教学的应用

随着我国经济的发展和科学技术的进步,新的科技和新的环境对于我国高校的英美文学教学也提出了一些新的要求和新的挑战,我们目前就需要分析现状中不利于英美文学教学的方面,如何把现代网络技术和外国文学的教学结合起来,在讲授文学课程时如何运用这种技术,如何发挥网络本身固有的优势,是摆在我们面前的又一新的课题和领域。     

多媒体信息技术在微课产品开发中的运用

多媒体技术具有综合优势。本文在微课产品概念的特定理解之上,给出了微课开发的两个商业标准——用户体验标准(享受性如何)与课程达成标准(微课在促进知识吸收方面的有用性怎样)。以此标准为参照,说明了多媒体信息技术与微课的关系、微课信息的表现形式,分析了不同信息在微课中的不同作用与实现方式,指出了多媒体信息技术在微课开发中的广泛应用前景。