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912.
913.
914.
有的汽车租赁公司老板说,让互联网企业这么折腾,我们传统租车企业将来不是要给他们打工了吗?出租公司老板也不爽了,如此发展下去势必危及出租车行业!现行法规还管不管用?也有的出租车司机索性放下出租车,改开约租车,一时间,整个行业原有的平静完全被打乱了。 相似文献
915.
贺胜军 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(1):108-110
文中结合笔者多年来的班主任工作经验,总结了管理一年级的原则和具体做法。阐述了在高职院学生较多的情况下,要关心学生、增强学生自我管理能力、发现学生的闪光点、加强党建工作,切实提高老师的修养。履行好教育服务的使命。 相似文献
916.
917.
918.
江苏科技大学是省部共建的一所以工为主、特色鲜明的普通高等学校,具有博士学位授予权,是江苏省重点建设高校。学校始终坚持为船舶工业、国防工业服务,逐步发展成为一所工、管、农、文、理、经、教等诸学科协调发展的多学科大学。 相似文献
919.
以知识、教师、学生为中心的讲授课不能促进有意义的学习。以武汉大学彭富春的讲授课为个案分析看,他的“运思”式的讲授课能促进有意义的学习。这在于,这种讲授课不断让学习者回到已思考中,从而思考已思考中未思考的,最终为未思考的寻求基础。因此,“去思”式的讲授课是在中断自然思维、进行系统训练、达到宁静的境界中展开的。 相似文献
920.
张丹平 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(1):1-3
高职院校新生入学后较为普遍地存在自我价值感低,自我角色定位矛盾,人际交往困惑等不适心态,如不能及时地进行调适和疏理,就会对后续年级甚至整个高职阶段的学习生活产生消极影响。本文分析了高职新生的心理特点,提出了相应的教育方法,对缩短新生入学的不适应期,提高高职生心理健康水平具有十分重要的意义。 相似文献