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高校英语课堂因为受到传统的课堂教学模式影响,高校大学英语教育水平的提升和学生英语学科综合素质的培养受到了严重的阻碍。基于“SPOC+小课堂”的大学英语翻转课堂教学被英语学者提出,并且在高校英语课堂中进行尝试。本文基于“SPOC+小课堂”对大学英语翻转课堂教学模式进行了分析,同时就如何基于“SPOC+小课堂”构建大学英语翻转课堂进行了系统性的分析,希望能够对大学英语课堂的教学提供借鉴。 相似文献
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单片机课程是汽车服务工程专业的一门主要专业基础课,传统的单片机教学过程存在理论与实践结合不紧密、教学模式单一等问题,文章提出了一种基于成果导向教育(OBE)理念的单片机课程项目化教学改革方法。以成果导向为目标,采取项目驱动、反向设计、正向实施的设计思路确定课程教学目标和教学内容、优化教学设计、持续改进课程考核方式。通过实践验证,采用多元化的教学改革不仅解决了单片机教学过程存在的问题,而且培养了学生的自主意识、创新意识和实践动手能力。 相似文献
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《汽车知识》2012,(10):9-9
据交通安全机构的统计显示,中国每年有超过1.85万名儿童(14岁以下)死于交通安全事故,死亡率是欧洲和美国的2.5倍。为了普及和提升家长以及公众的儿童乘车安全意识,沃尔沃汽车于2012年9月2日在上海通孚祥江杨路店举办了沃尔沃儿童安全体验日活动,并邀请瑞典沃尔沃汽车安全中心高级技术负责人,瑞典查尔姆斯理工大学客座教授洛塔·雅格布森女士携手同济大学汽车学院汽车安全技术研究所所长朱西产教授莅临现场,向媒体及数十家关注儿童乘车安全的家庭分享权威的儿童安全理念。除了精彩的专业知识讲座之外,活动现场还精心设计了模拟碰撞试验,用直观的模拟演示让现场观众切身体会到儿童安全座椅在儿童乘车安全当中的重要作用。 相似文献
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一台湾高教评鉴中心基金会将于2012年至2016年实施"第二周期大学院校系所评鉴实施计划",通识教育(含共同必修课程)将纳入这次的评鉴工作,消息传来,各大学通识中心教师与主管忧喜参半。喜的是评鉴可以促成各大学重视通识教育,投入资源;但忧的是教师近年来在接二连三的评鉴中辗转呻吟,为准备各项复杂的书面资 相似文献
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随着高等教育市场的发展,大学处在一个越来越激烈的竞争环境之中。质量竞争成为大学竞争的主要方式,质量竞争力成为大学核心竞争力的重要组成部分。在分析大学质量竞争力内涵与结构的基础上,从孕育、形成与发挥三个方面对大学质量竞争力的培植进行探讨。 相似文献
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“确保未来的高等教育持续发展”的《布朗报告》就如何使英国高校得到可持续的经费投入、如何提高英国高等教育的教学质量、如何确保英国高等教育的公共利益等问题提出了改革建议。报告还对英国高等教育场域内各利益相关方——政府、高校、学生或家长、第三方教育监管机构的角色进行了重新界定。在此,着重介绍这项报告的背景、内容及影响,解析英国高等教育发展的趋势及策略。 相似文献
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《华东交通大学学报》2012,(1):127-F0003
《华东交通大学学报》是经国家新闻出版总署批准,由华东交通大学主办的综合性学术期刊。1984年创刊,双月刊,国内外公开发行。主要刊载土木建筑、交通运输、电子电气、机械、化工、计算机科学、数理科学、经济管理、人文社会科学以及相关交叉学科的学术论文、研究报告和综合性学 相似文献
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