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991.
孙兆霞 《辽宁省交通高等专科学校学报》2002,4(4):54-55,59
在英语学习中,听说一直是众多学生的薄弱环节,笔者根据多年的教学实践,对如何提高学生的听说能力这一话题谈一谈粗浅的体会,供广大师生参考。 相似文献
993.
《兰州交通大学学报》2009,28(4):F0003-F0003
《兰州交通大学学报》(双月刊)是由兰州交通大学主办.面向国内外公开发行的综合性学术刊物,是中国科技核心期刊。本刊创刊于1959年,曾获全国高校学报优秀编辑质量奖、全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊、甘肃省高校优秀学术期刊、CUJA综合数据质量奖、中国学术期刊数据规范(CAJ—CD)执行优秀奖。本刊是美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》(ZBI)的收录用刊;是《中国科学引文数据库》、 相似文献
994.
995.
现代语言学理论的研究对语言的教学产生了深刻的影响,为语言教学提供了理论依据。概述当今语言教学理论及英语语言教学发展状况及其侧重点,力争为我国英语教学服务。 相似文献
996.
肖健 《南通航运职业技术学院学报》2004,3(3):69-71,78
大学英语学习是英语学习的重要阶段,抓好该阶段的起始教学能帮助学生顺利地完成大学期间的英语学习,从而提高大学英语的教学水平和教学质量.文章从中学与大学英语教学的差异和新生在学习上存在的问题入手,阐明重视大学英语起始阶段教学的必要性,并就如何搞好该阶段的教学提出一些建议。 相似文献
997.
分析多义词的结构和特点,阐述其在英语教学中的意义。希望通过对多义词的理解与掌握,学习者能扩大词汇量,体会语言的丰富多彩。 相似文献
998.
999.
职业大学(以下简称“职大”)是适应改革开放以后人才市场的需要而发展起来的新兴教学单位。职大本着“重视素质教育,强化技能训练,注重实际运用,立足社会需要,努力办出特色”的原则,培养出具有一定实践能力的应用型人才。与一般普通高等学校培养出来的人才不同,职大毕业生适用“不包分配,择优录用”的原则,必须参加人才市场的竞争。用人单位(主要是“三资”或“民营”企业)可以从职大各个专业挑选合适的人才;职大学生也可以根据自己的特长和兴趣,选择适合自己的工作单位。在这种“双向选择”中,职大学生档案管理工作起到了桥梁 相似文献
1000.
陈邦国 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(2):79-82
对于许多英语学习者来说提高英语阅读能力似乎很难,交互式理论为此开辟了一条理想之路。作者结合这一理论与教学实践提出了通过积累丰富的外国文化背景知识,语言知识,章法知识等途径来实现阅读理解能力的突破。 相似文献