基于GP模型的高等教育资源配置研究

为回避传统的教育资源配置定性研究方法，使高等教育资源在定量的基础上实现优化配置，提出了一种ＧＰ模型，并在对模型进行验证，求解的基础上结合广东省高等教育资源配置情况进行结果分析和讨论。最后，提出模型的改进方向。     

浅谈高校毕业生分配工作部门的职能

党的十三届七中全会通过的中共中央《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中对高等教育提出“继续改革招生和毕业生分配制度，改进拨款制度。”这就告诉我们，今后十年，高校毕业生分配改革将处于新旧分配制度的过渡、交替的过程中，高校毕业生工作部门应适应这一过渡过程的要求，积极主动地改进工作。     

在部属高校工作会议上的讲话

我们这次会议主要是学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》，根据决定的要求和我们的具体情况，讨论研究属高等院校在“七五”期间的工作目标和任务，组织好交通高等教育体制改革的“施工”，更好地为我国公路、水运现代化建设服务。     

重视素质教育提高理论力学教学

根据素质教育和理论力学课程的特点，介绍了几年来我们在理论力学课程教改中的设想与实践。     

高校教学评估与档案管理

本科教学评估，是教育部对高等教育进行宏观管理、促进高校改革与建设、提高高校办学水平和教学质量的重要举措，对高校进一步明确办学指导思想，改善办学条件、深化教学改革等，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

边境应急行动公路运输保障存在的问题与对策

一、当前边境应急行动公路运输保障存在的问题(一)运力分散,难以应对大规模运输保障任务。现有建制后勤运力主要分散编配于仓库、医院,建制规模较小,缺少大规模运输保障的预案,遇有突发情况运输保障能力较弱,难以形成较大规模的保障能力。同时边境运输部队缺乏重装备运输车辆装备,很难对重装备的运输进行保障。     

基于可持续发展的人才培养探析

人才的可持续发展对于经济社会的可持续发展具有非常重要的意义。本文首先从培养可持续发展人才的重要性出发，然后分析了可持续发展人才具备的基本特点，进而提出了几条培养可持续发展人才的基本路径。     

高职高专英语教学模式探讨

高职高专教育是我国高等教育的一个重要组成部分，联合国科教文组织认为高职教育比普通高等教育“更加定向于实际工作。并更加体现职业特殊性”，这意味着掌握最新实用技术和具备较强技术创新能力应是高职毕业生的特色。发展高等职业教育，面向生产、管理服务第一线，培养高层次应用型人才，是高职教育适应社会发展的客观要求。     

指标体系优化及其判据刍议

教育改革的主要任务之一，是尽快地在我国建立起一套具有中国特色的、科学的教育评估制度。许多从事高等教育的研究人员对这一课题进行了认真的、富有成效的研究、探索与实践。本文拟就指标体系优化之必要和概率论、数理统计方法在教育评估指标体系优化问题上的两个应用作一刍议，以求教于先知者。