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302.
研究生课程考核办法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
考核是对教育质量即学生知识水平、能力量级检查的重要手段。在我国现行的研究生教育中,学生质量的考核有两种方法,一是课程考核,二是毕业论文答辩。后一种考核方法有助于研究生能力的发挥。而课程考核大都采用闭卷考试。闭卷考试用来检查学生对知识的记忆与理解,是可行和有效的。由于它比较好统一标准,加上公正严明地评卷,有利于贯彻分数面前人人平等的公平竞争原则。 相似文献
303.
304.
开展向具有研究生毕业同等学力的在职人员授予硕士、博士学位,是在社会主义条件下,开辟多种渠道.寻找多种形式.多快好省地造就高层次专门人才的一大特色,也是我国年轻的学位制度中一项政策性强、影响面广的新工作,它受到社会各行各业的关注和支持。 相似文献
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306.
研究生教育收费就读问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
实行研究生教育收费就读的理由、实行收费就读的益处和实行收费就读应当注意的问题是需要认真讨论的重点。 相似文献
307.
黄颖 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):22-24
由于工科院校男生多女生少,工科院校的性别意识和性别态度较为淡漠.所以在工科院校开设性别教育课程,对两性和谐有着十分重要的意义.本文通过对在本校开设女性学课程的尝试,对此做了一定的分析和实践介绍. 相似文献
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荣获第六届詹天佑铁道科学技术奖青年奖的陈皖蜀,1993年西南交通大学铁道工程专业硕士研究生毕业,历任广州铁路(集团)公司科研所助理工程师、工程师、高级工程师、土建室主任等职务.曾荣获“铁道部青年科技拔尖人才”和“广州铁路(集团)公司有突出贡献中青年专家”称号的他,是铁道建筑和铁道工务专业领域的一位优秀的中青年专家. 相似文献
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