首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8808篇
  免费   166篇
公路运输   2838篇
综合类   2382篇
水路运输   1837篇
铁路运输   1434篇
综合运输   483篇
  2024年   84篇
  2023年   273篇
  2022年   271篇
  2021年   360篇
  2020年   221篇
  2019年   115篇
  2018年   48篇
  2017年   77篇
  2016年   94篇
  2015年   203篇
  2014年   454篇
  2013年   475篇
  2012年   527篇
  2011年   530篇
  2010年   526篇
  2009年   636篇
  2008年   663篇
  2007年   537篇
  2006年   540篇
  2005年   422篇
  2004年   422篇
  2003年   340篇
  2002年   241篇
  2001年   219篇
  2000年   183篇
  1999年   115篇
  1998年   63篇
  1997年   51篇
  1996年   76篇
  1995年   55篇
  1994年   34篇
  1993年   30篇
  1992年   21篇
  1991年   14篇
  1990年   11篇
  1989年   28篇
  1988年   3篇
  1987年   4篇
  1986年   6篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有8974条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
主要从设计的角度分析船体结构建造成本控制问题,包括材料成本、建造工艺成本和结构总重量。在此基础上,提出优秀的结构设计师应具备全面的成本控制意识,并从优化设计的角度总结影响船体结构建造成本控制的一些关键因素。  相似文献   
53.
因建设成本和运营成本较高,城市轨道交通运营企业入不敷出的现象较为普遍,大多依靠政府财政补贴维持运营.从工程建设和运营管理等方面,提出了一些城市轨道交通运营减亏措施,如缩小列车编组、提高列车满载率、减少列车牵引能耗、降低车辆维修成本、改革运营管理方法等,以期提高运营效益,减少企业亏损和政府财政补贴.  相似文献   
54.
杨玉祥 《人民公交》2021,(11):60-65
郑州公交集团党委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和市委、市国资委党委各项决策部署,将党史学习教育作为推进新时代党的建设的重大契机和提升企业党建工作质量的重要抓手,落实省委、市委工作会议和市十二次党代会精神,聚焦改革发展,聚焦重点任务,在"我为群众办实事"中,厚植公交为民情怀,推动学习教育成果转化为企业高质量转型发展的奋进动力,提升市民出行获得感、幸福感、安全感。  相似文献   
55.
教学设计的发展已从有序设计走向综合设计。基于4C/ID模型的综合设计教学理论的核心是整体性,直面“完整、真实”的学习任务,整合知识、技能和态度,协调创生性技能和再生性技能,培养学习者将所学迁移到新的问题情境中解决问题的能力。该文以会计专业课程为例,设计了具有变式度的完整学习任务;为学生构建解决复杂实际问题所需的认知图式搭建了有效的脚手架,实现了学教统一,扶放有度;激发了学生学习动机,提高了自主学习能力,有效形成了师生共享学习经验的知识共同体。  相似文献   
56.
随着我国职业教育的发展,现如今职业教育已有着完整的专业分类、合理的职业院校布局、大规模的职业教育教师队伍。职业教育的技术性以及灵活丰富的办学、教学形式为终身学习提供了重要的条件,同时终身学习的理念也推动着现代职业教育向前发展。但是职业教育如何服务终身学习教育体系,还未在机制建设、保障体系和社会层面上形成共识。因此本文从改革理念、校企合作、学分银行、信息化等方面对构建职业教育服务全民终身学习教育体系的路径展开研究,提出了一些实施性策略。  相似文献   
57.
正威 《摩托车信息》2007,(11):29-29
<机动车交通事故责任强制保险>(下简称"交强险")是指由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成本车人员、被保险人以外的受害人的人身伤亡、财产损失,在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险.  相似文献   
58.
我们身边的绝大多数国产摩托车,在设计制造时很少装有充电指示器的(国外的不知道有没有),就连常见的转速表,在弯梁车和踏板车上也很少见.或许制造商认为充电指示器没有大用,反而还增加制造成本.  相似文献   
59.
这次调整,对于那些至今依然仅仅依赖廉价劳动力等低成本生产要素,以产品价格作为核心竞争力优势的企业而言,犹如是当头棒喝.  相似文献   
60.
PLC课程采取SPOC教学模式,可以利用MOOC的优势和传统校园教学的互动与PLC操作技能训练完美地结合起来,以超星学习通为平台,运用思维导图对课程内容与资源进行SPOC教学模式设计.开展PLC课程线上线下教学模式改革与实践,打破了传统教室与传统课堂的局限性,有效提高了课堂效率,有利于培养学生的综合应用能力.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号