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专科护理教育不是平常意义上的专科层次的学历教育。随着护理教育的改革深化和社会对护理人才需求观的改变,在护理专业的课程设置上,实施培养专科护士的专科护理教育的重要性日益凸现出来。 相似文献
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许翠珍 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(2):14-15
职业中专走灵活多样的办学模式,是职业教育发展的需要,是企业对具有“双证书”技术人才的需要,是社会发展的需要。 相似文献
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肖金峰 《广州航海高等专科学校学报》2011,19(4):55-57
分析在我国当前海员考试和发证管理模式下,航海高职教育中存在忽视学历教育,以通过海事局适任考试为主要目的的现象.提出处理好航海高职学历教育和适任考试的关系,寻求高水平教育考试模式,以提高我国航海高职院校毕业生的素质. 相似文献
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高职院校教育是高等教育的重要组成部分,也是教育的重要领域。高职教育理论和实践必须与时俱进,在这一进程中,教育工作者应该及时发现教育过程中出现的问题,改革和解决教育中的不科学环节。文中对高职院校学历教育与职业资格证书相衔接问题进行了探讨。 相似文献
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正确认识高职教育的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业教育要健康发展,必须正确认识和处理职业教育与学历教育、职业培训、远程教育的关系问题;职业教育中的师资、生源和就业问题。 相似文献
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当今世界是一个知识经济的时代,铁路基层站段要始终保持一支政治过硬、业务精良、知识丰富的职工队伍,就必须经常对职工进行知识更新,从机制、人员、资全等各个方面进行保障,才能为铁路企业的可持续发展储备力量。 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(3):F0002-F0002
继续教育培训学院是辽宁省交通高等专科学校专门从事继续教育的办学机构,是学校组织实施函授教育、远程教育、自学考试、职业教育师资培养培训、交通系统专项技术培训和专业知识更新培训以及管理干部培训的教学单位和教育管理实体。同时还承担辽宁省交通厅与大连海事大学工程硕士研究生班教学管理任务。学院以服务社会为宗旨,以质量求生存,以特色求发展,依托辽宁省交通高等々科学校优质的教育资源和师资力量,积累了丰富的办学经验和办学资源,打造了专业化的办学管理队伍,向社会提供完善的学历毂育和非学历教育服务。其中学历教育包括函授、自学考试、网络教育三种办学类型,专科、专升本、研究生三个办学层次。 相似文献
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