全文获取类型
收费全文 | 1218篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
公路运输 | 402篇 |
综合类 | 457篇 |
水路运输 | 217篇 |
铁路运输 | 116篇 |
综合运输 | 27篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 86篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 82篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 66篇 |
2009年 | 70篇 |
2008年 | 70篇 |
2007年 | 88篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 88篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有1219条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
中华武术,源远流长。它有着悠久的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期生活与斗争中逐步积累和发展起来的一项宝贵的文化遗产,具有广泛社会价值和民族文化特色的传统体育项目。本文通过对散打的运动技术、动作节奏以及运动主体所表现的精神状态的分析,说明竞技对抗项目也蕴涵着各种美的规律。 相似文献
142.
方艳 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):79-81
权力是一种控制力,校长能否正确处理权力的“授”与“收”,实乃重要的领导艺术。校长权力的“授”在于要调动每一个教职工的积极性,在于要选好被授权,作到权责并行。校长权力的“收”,要有效地进行计划,按章治校,依法执教,控制奖惩。实施校长负责制还要特别注意加强学校党支部、教代会的民主管理和监督。 相似文献
143.
上海大学新校区体育中心是上海市重大工程项目之一,是上海大学新校区具有标志性的建筑。由体育馆、训练馆、游泳馆、活动中心、体育场看台、泵房及体育场大屏幕七幢单体组成。 相似文献
144.
费征辉 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(2):15-16,18
通过对体育美的主体、表现形式和艺术鉴赏的阐述使青年学生全面了解体育美的正确鉴赏角度,学会感知和认知体育美,更加热爱体育运动。 相似文献
145.
高等学校体育素质教育是素质教育不可分割的重要组成部分,它以面向全体学生全面提高学生的体育素质、增进身心健康,为社会培养合格人才为根本目的,以体育实践为主要手段,促进学生生动、活泼发展.高校体育素质教育主要包括身体素质教育、体育心理素质教育、体育文化素质教育、体育能力素质教育、体育行为素质教育等八个方面的内容.由此我国体育教学目标将呈现全面性、全体性等多元结合的发展趋势. 相似文献
146.
简要分析了校园化的概念及其功能,提出了航海院校校园化的主要内容,并在此基础上提出建设航海院校校园化的若干建议。 相似文献
147.
我是一名摩托车技术学校的教师。我曾在很多资料中看到,也曾听许多维修工提到的一个概念问题,就是四冲程发动机更换时规链条及其他相关维修作业中,把飞轮上的“T”标记对准静标记,把从动时规轮上的“O”标记对准缸头上的标记的过程,被说成是在调整点火时间。我认为这种说法是错 相似文献
148.
付前勇 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(1):105-107
探讨了念动训练在帮助学生学习新动作中的作用,在普通高校体育中推广与实施念动训练法,有助于学生对运动技术的掌握,并养成自觉锻炼的习惯,为终生体育打下基础。 相似文献
149.
目前,体育市场尚处于幼稚的萌芽状态,体育产业便毫无选择地被置于市场之中,它处于计划经济向市场经济过渡期的浑沌之中;体育产业发展步骤、具体措施、相应政策的欠缺以及实践的初级阶段的无序状态,必然造成其市场的无序性;整个消费市场的多元化和动态不稳定性,人们消费需求的随意性和动态特点,造成了体育市场的浑沌状态。体育在第三产业中的地位是其危机的根源,消费时间的稀缺性是其危机的客观原因,消费资金的稀缺性是其危机的根本原因。 相似文献
150.
随着全球化经济的不断发展,社会需求人才不断发生转变,目前社会急需会计信息化人才。高职学校培养的人才已经无法满足社会需求,传统教学模式已经与社会需求脱节。当今市场需求的是精通会计学、管理学、经济学、计算机信息技术等复合型人才,高职学校的人才培养理念过于单一,为适应社会发展必须对高职学校现有的教学模式进行革新。 相似文献