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111.
本文分析了教师水平,教学内容以及教学条件等几个影响德育教学水平的因素,探讨了正确处理德育教学与学生日常管理的关系,与学生自我教育的关系,与尊重学生的关系,对德育教学质量的作用。 相似文献
112.
113.
114.
2008年,澳大利亚出台了《高等教育支持法案》修订版,该修订版进行了高等教育拨款援助和学生贷款等制度的改革,增加了弱势群体的入学机会,促进了教育公平,对我国高等教育经费制度的改革具有借鉴意义。 相似文献
115.
张亚平 《辽宁省交通高等专科学校学报》2009,11(3):52-54
本文揭示高职高专院校独生与非独生子女学生健康素质的差异和产生的原因,为采取干预对策提供科学依据。研究方法采用问卷调查、文献资料、比较研究和数理统计等,得出研究结果,并给出结论和意见。 相似文献
116.
学生评教权来源于学习权,是一种自由权、可选择性权利、专属权利和私权。教师教学自由权相对于学生评教权享有优先权。学生评教可看作是学术权力和行政权力的拓展,但不能作为人事决策的依据。为了规范和保护学生评教权,应该教育学生明确评教的目的,客观评教,让教师真正有效地参与评教全过程,学校要尊重学生的评教权利并正确使用评教结果。 相似文献
117.
随着中等职业学校汽修课程改革的深入发展,课程学业水平的评价已成为课程改革发展的瓶颈,成为课程改革的难题之一。教育部关于《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》(教职成[2008]8号)指出,应“扎实推进评价考核制度改革,突出学生职业道德、职业技能和职业素养的考核内容,探索学生综合素质的多种评价方式。” 相似文献
118.
在英国,学生的交通问题通常委托给当地的公交公司,由当地的公交公司负责运营和管理负责运输的巴士。这些巴士会在固定的时间负责接送学生,在其他的时间投入到其他目的的运营当中。 相似文献
119.
文章通过分析高职学生的思想特点,对影响高职学生思想的原因进行了探析,提出了四项切实可行的教育对策:结合高职教育特点,充分发挥高职院校思想政治理论课的育人功能;加强高职院校学生思想政治工作队伍建设,走专兼结合之路;利用网络优势进行思想政治教育;帮助高职学生解决实际困难。 相似文献
120.
2011年多起校车事故,触动了所有人的神经,引起了中央政府和相关政府机构的关注,在今年4月5日,国务院公布实施了《校车安全管理条例》。更让人感到欣喜的是:在今年8月17日,教育部等20部门联合发布《关于贯彻落实<校车安全管理条例>进一步加强校车安全管理工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》中着重指出:"把校车服务的重点放在确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区。" 相似文献