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291.
292.
导生制在高校学生事务管理中的应用越来越广泛,但相关的实证研究却极为欠缺。在援引前期问卷调查的基础上,对南京市三所文、理、综合高校的导生制实施情况进行了访谈研究,探讨了导生制角色定位、选拔和培养问题及评价和奖惩问题,系统地提出了导生制实施的机制完善策略。 相似文献
293.
周芸 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(4):63-66
培养学生养成良好的职业素养已经成为提高人才培养质量的关键因素,本文以武汉船舶职业技术学院为例简述通过分层分类的学生活动系统设计与优化,在技能、知识、品质、个性、身心等方面培养提高学生职业素养。 相似文献
294.
从宏观和微观两个层次量化研究接送中小学生机动车对于北京市道路交通的影响程度.宏观上,对北京市开学前后各2周的交通拥堵指数进行分析;微观上采用实地调查、问卷调研,以及理论计算的方法进行解析.研究表明:(1)接送学生机动车出行对道路交通的影响主要表现形式有早高峰的频繁变换车道和晚高峰的占道停车两个方面;(2)接送学生机动车出行导致单向3车道的路段的单向通行能力下降38%;(3)学生家长也意识到交通拥堵与接送学生机动车出行有关.鉴于接送学生机动车对城市交通有较大影响,提出了改善学区绿色出行环境和充分利用周边空闲设施作为临时停车设施的改善措施. 相似文献
295.
杨文莉 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(2):137-139
本研究以问卷调查和访谈相结合的方法,对高职学生的英语课堂交流意愿和学习动机之间的关系进行了调查研究。问卷结果表明:高职学生的课堂英语交流意愿与学习动机存在显著的正相关关系。同时,通过访谈,进一步了解高职学生的课堂英语交流意愿与学习动机。最后,本研究提出建议来提高学生的英语课堂交流意愿。 相似文献
296.
正去年12月23日上午,广东(新会)桥梁博物馆举行"全国科普教育基地"和"交通人职业素质教育基地"揭牌仪式暨广东省交通运输技师学院学生"桥梁之旅"科普教育活动启动。江门市科协、江门市新会区交通运输局、江门市新会区科协、省交通运输技师学院等单位领导、代表以及师生100多人参加了揭牌仪式。江门市政协副主席、江门市科协主席赵树培与相关单位领导一同主持了揭牌仪式,并作了重要讲话。 相似文献
297.
298.
目前高校实施的"教学督导制"存在重"督"、轻"导",重一次性评估结果、轻过程,重学校专家的督导、轻学生参与督导等问题.提出一种改进现行督导方式,促进英语教学的 "学生‘督'‘导'合一制"模式,强调学生参与"督教导学",不仅监督教师教学,而且协助教师教学,引导学生学习英语,从而提高英语教学质量. 相似文献
299.
大学生心理健康教育的效果研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:通过调查,探索大学生心理健康教育与心理健康的关系,试图研究教育的方式方法和大学生心理健康水平存在一定的关系.方法:使用高校心理健康教育问卷和SCL-90问卷对1240名大学生进行调查,并对调查结果进行回归分析.结果:研究表明,团体活动对改善人际敏感、强迫、焦虑起正向作用,个别咨询及治疗对精神病性起正向作用,心理健康知识宣讲对偏执起正向作用.结论:不同的心理健康教育方式对大学生心理健康水平具有不同的作用. 相似文献
300.
高校"学生评教"误区与对策的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
教师课堂评估是高等学校教学管理的重要内容。结合近几年组织“学生评教”的实践。就教师课堂教学评估中出现对评估的方法、时间、指标体系以及信息反馈等方面产生的误区进行分析。并针对性地提出了解决和消除误区的方法。 相似文献