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探析民国时期大学设置标准的演变 总被引:3,自引:0,他引:3
民国时期是我国近代大学教育发展的重要阶段。其大学设置标准从初期照搬德国模式,到中后期学习美国模式。经历了一个“多学科——单学科——多学科”的曲折发展过程。这一变迁受特定的政治、经济、文化因素制约,探讨其中的经验教训。有利于把握现代大学的科学内涵,推进我国一流大学的建设。 相似文献
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<正>沿海港口生产运输是国民经济和对外贸易的晴雨表,2007年沿海港口生产运输保持快速增长态势,成为沿海港口第四个吞吐量净增超5亿t水平的年份。在高速增长的运输需求引导和推动下,沿海港口基本建设规模持续扩大,特别是2002 相似文献
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论思想政治理论课教学与解决学生实际问题的有机结合 总被引:2,自引:0,他引:2
薄爱敬 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(1):16-17
目前各高职高专院校都有由于种种原因在学习和生活中遇到实际问题的学生群体。作为思想政治理论课教学的教师应根据学生存在的主要实际问题的状况和特点,研究和把握对他们进行思想政治教育的基本原则,采取把思想政治理论课教学和解决学生实际问题相结合的具体举措,帮助和促进他们积极应对和有效解决学习和生活中遇到的各种实际问题。 相似文献
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准备要“细”准备工作是搞好教育的基础,也是教育的重要环节。准备工作是否到位,直接关系到教育能否进行。一些单位在途中开展不起来教育,也不知道讲什么内容,主要原因是准备工作不充分,如该带的资料没有带,该想到的没有想到,工作大而化之。因此,出车前要精心筹划,认真准备,力争把工作做细,防止途中临时抱佛脚。 相似文献
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