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81.
郑志红 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):48-48,52
多媒体课件作为一种教材必须满足以下四个基本条件:一是符合教学对象,即以特定的读者为对象;二是符合教学大纲,即有明确的教学目的和教学要求;三是符合教学原则,即编制的内容应该是完整的,严谨规范的;四是符合人的网状思维形式,即交互性要强,这是多媒体课件设计的基本任务。 相似文献
82.
83.
韩国有关船员灾害赔偿的法律主要有《韩国产业灾害补偿保险法》、《韩国船员法》及《韩国船员保险法》。这些法律根据不同标准从灾害赔偿的适用对象及补偿范围等方面对船员的灾害赔偿作出了比较明确、具体的规定,其中的一些制度很值得我国船员立法予以借鉴。 相似文献
84.
“目标分层教学法”可说是一个老生常谈的话题,不少教育同仁写过“目标分层教育法”的文章,文章大体都在褒扬其良好的效果,每每看过这些文章之后就对其有一种怀疑:“目标分层教育法”真的有这么好的效果吗?同时也有了将其拿到自己的课堂上来尝试一下的想法,看看“目标分层教学”的课堂教学效果到底有多好,基于这样的心理,笔者在05级高一的最基础的打字训练教学中进行了实验把“目标分层教学”与“常规方法教学”的教育效果进行了比较和分析。(一)研究对象与方法:1、研究对象A、对照组:高一(1)全体学生50人B、实验组:高一(2)全体学生50人2、… 相似文献
86.
水面舰艇模块划分方法 总被引:1,自引:0,他引:1
模块化技术是水面舰艇设计的一个重要发展方向,研究的基本问题是如何对水面舰艇模块进行分解。通过对对象分类的剖析,将该方法应用到了水面舰艇模块划分的原理之中。按总段、系统二个面属性对水面舰艇顶层模块进行了顶层划分,并给出了舰艇结构、动力推进、辅助系统、舰船电气、船舶装置和作战系统子层的模块划分。指出了水面舰艇模块类别、层次及模块划分对水面舰艇设计、建造的影响,为水面舰艇模块化设计及建造奠定了基础。 相似文献
87.
88.
本文在站场辅助设计系统成功开发的基础上,对自定义对象技术在站场辅助设计系统中的运用进行了介绍和总结。 相似文献
89.
在应用程序的用户界面上,显示大量的不断变化的英文“文本”,并要求它们在某一确定的范围内左右两边对齐、以使用户界面更加美观,这是在使用VB这种编程语言开发应用程序的过程中经常遇到的难题。本文针对VR所提供的“对象”的特点,在分析相关对象的基础上,提出在BV中将Picture对象用于显示文本的程序代码的方法,解决了此类难题。 相似文献
90.
一、错误扣船之赔偿责任错误扣船是指违反法律规定扣船,是依法扣船的反动和异化。在处理错误扣船的赔偿责任时应注意:首先,损害的客观存在是赔偿的前提,如果损害是臆想的,不具有现实性、确定性,则即使错误扣船,也不承担赔偿责任。其次,受损害的是合法权益才能获得赔偿,法律古谚 相似文献